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2019-2020年四年级语文下册北京的长城教案北京版教学内容这篇略读课文写的是北京的两处长城,即司马台长城和八达岭长城课文介绍两处长城,分别用了小标题的形式司马台长城被称为“中国长城之最”,具有“险、密、全、巧、奇”等五大特点司马台长城活像一条蜿蜒的苍龙静卧在山脊而八达岭地势险峻,随峰而筑的长城高低起伏,有如巨龙腾飞教学要求
1.认读10个生字
2.默读课文,能说司马台长城和八达岭长城各有什么特点
3.向同学介绍自己看到的一处长城的景象教学重点、难点教学重点了解两处长城各自的特点教学难点感受长城的雄伟壮观教学准备建议学生亲自去长城游览一次进行亲身感受收集有关司马台长城和八达岭长城的相关图片和文字资料录像片段教学过程㈠创设情境激趣导入导言为了抵御外族的入侵,历史上有一位伟大的皇帝秦始皇修建了抵御外族侵略的攻势城墙是——长城长城被称为世界上伟大的历史遗产今天让我们一起来更多的了解司马台城城和八达岭长城㈡初读课文1.自由读课文,初步了解课文内容2.小组交流汇报课上请同学介绍自己去长城时看到的景象和感受,没去过的同学把收集的长城相关资料进行组内交流(课内外资源相结合)㈢自学课文理解感悟课文内容1.默读思考司马台长城和八达岭长城各有什么特点?并在书上画出相关语句生司马台长城险、密、全、巧、奇的五大特点(中国长城之最)八达岭长城地势险峻,2.选择你喜欢的句或段读一读,并试着说说感受同时指导朗读3.练习说话选择喜欢的长城介绍介绍,看看你能不能把长城的景象介绍清楚注意要抓住特点来介绍全班交流汇报4.生生之间互相评议㈣理解积累优美、生动、形象的词句标画优美、生动、形象的词句如堪称可以称得上悬崖绝壁绝壁,陡直的山崖形容山势险峻不寒而栗并不冷而身体发抖形容非常害怕精湛精神,高超的意思绝无仅有极其少有作业布置配合本课学习,建议同学办一期有关长城的小报板书设计北京的长城司马台长城险、密、全、巧、奇(中国长城之最)八达岭长城地势险峻,本文以自学为主,通过朗读和提问学习了课文附送2019-2020年四年级语...。