还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年四年级语文下册汉字家园
②2教案长春版教学目标知识与技能认识8个生字,会写10个汉字正确流利的朗读课文,培养学生独立识字的能力理解这些词语所表达的不同意思过程与方法观察发现,品读感受,熟读积累,拓展迁移使用情感态度与价值观对比感受这类词语的作用和不同,激发学生对汉字的热爱教学重点学会在语言表达中使用这些词语,积累运用教学难点观察发现,品读感受,熟读积累,拓展迁移使用教学准备卡片、课件教学时数2课时教学程序设计意图备注第一课时教学目标认识8个生字,会写10个生字
一、导入新课同学们,有些词语意思相近,但却有所不同,今天我们就学习这类词语,看看他们的意思有什么不同
二、初读课文1.指名读,说说自己的发现2.第一组和第二组的词语有什么不同?3.读这些词语大屏幕出示,认读词语4.认读生字自由读——接读——齐读三学习生字
1.圈画课文中的生字
2.学写生字1)小组合作,识记字型左右结构预倾诺赠诫2)上下结构恳允半包围勉戒
3.交流识记的方法
四、指导书写
五、作业抄写词语第二课时教学目标积累词语,恰当的运用
一、复习生字1.出示生字卡片,检查学生认识情况2.学生个人读,指名读,齐读
二、拓展练习
1.查字典,组字曾戒()()()()()()()()
2.一个学生说前面的词,另一个同学说意思预言——忠言——直言——赠言——真言——诤言——诺言——格言—积累这样的词语,看谁积累的多
3.读一读,填一填预言忠言格言诤言诺言赠言祝你在新的一年里好好学习,天天向上()节约时间就等于延长生命()
三、完成课堂练习
四、背诵书后的格言激发学生兴趣培养学生观察发现的能力自主识字多读认识记忆生字积累运用词语,拓展词语附送2019-2020年四年级语文下册汉字家园
②言1教案长春版教学目标
1.认识8个生字,会写10个生字
2.能够正确、流利地朗读课文
3.培养学生独立识字的...。