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文本内容:
初中语文标点符号的正确使用
(一)顿号、逗号、分号的使用
1、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号),但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号如
(1)这个省今年的水利建设,任务重,工程难,规模大
(2)你要不断地进步,识字,生产
(3)他的故事讲得真实,感人
2、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号如这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的
3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号如我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展(一般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号)
4、相邻的数字表示约数,不用顿号如他已经走了有三四里的路了注意要区别于表示两种并列的情况如国内的大学要求学生在
一、二年级时都必须选修一门外语
5、集体词语之间关系紧密,不用顿号分隔如公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等
6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号如近期我观看了许多出色的电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号
7、并列词语注意分类,小的用顿号,大的用逗号;分句间小的用逗号,大的用分号,甚至句号如原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用,购书费可以想见还有多少
8、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号如语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事西湖之美在于精致而大气,她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀(分号应为逗号)
(二)问号的使用
1、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语),句末不用问号如她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了我不知道这究竟是怎么一回事
2、选择问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号如你是坐飞机来呢,还是坐汽车来呢,还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复[注意]要区别于告诉我你是坐汽车来呢,还是坐飞机来
3、如果连续几个...。