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文本内容:
2019-2020年四年级语文下册第四单元测试题班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用(40分)
1、看拼音,写词语(5分)xīshēngkǒushàoshāohǔikǎixuángòngxiàn()()()()()
2、我会给正确的读音打“√”(3分)还(huánhái)乡河气喘吁吁(xūyù)困难(nánnàn)还(huánhái)有呼吁(xūyù)逃难(nánnàn)
三、比一比,再组词(5分)防()键()挺()济() 枪( )访()健()蜓()挤() 苍( )
四、把下列的词语补充完整(4+3分)草木( )兵 知己知( ) ( )草丛生 兵( )神速以( )万一 永( )人间 围()救赵 声东( )西这些成语与有关,我积累了两个类似的成语、
五、修改病句(4分)
1、他的意见基本是完全正确的
2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步
六、选择恰当的词语填入括号里(5分)呼唤呼吁
1、爸爸的嘴张着,仿佛在()什么
2、我向整个国际社会()“救救孩子们,要和平不要战争!”维护爱护保护
1、爸爸倒在了()世界和平的圣坛上
2、我们要学会关心父母,()家人
3、全世界人民要携起手来,()我们的地球
七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句(3+2分)
1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑
2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉第一句话把()比作(),表达了()之情;第二句话把()比作(),表达了()之情我也来仿写一句
八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄请在括号里写出他们的名字(3分)()()()
九、通过学习本单元的课文,我们了解到世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最想说的是(3分)第二部分阅读积累与运用(30分)
(1)读《夜莺的歌声》片段,回答问题...。