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文本内容:
2019-2020年四年级音乐上册水乡教案人音版教学目标
1.学习用连贯的气息和柔美的声音表现歌曲《采菱》,体验江南水乡音乐的细腻与柔美,感受江南水乡民歌的风格
2.聆听《采茶舞曲》,感受江南采茶姑娘采茶时的忙碌,欢欣的情景,及愉快的心情
3.通过聆听感受“水乡”的美,体验音乐与民族的关系,激起对家乡的热爱之情
4.能用口风琴解决教学中的重、难点,感受口风琴的魅力教学过程
一、组织教学
1.在江南音乐、江南丝竹中安静地进教室
2.口风琴节奏模仿练习,为解决难点XXXXXXX.X作铺垫
二、聆听《采茶舞曲》
1.江南山水风景图导入,今天让我们一起走进江南去看看、听听1谁到过杭州游玩2谁到过茶山见过茶农采茶的劳动吗3你听过越剧的唱腔吗听听、唱唱
2.下面就让我们一起来聆听由越剧曲调改编而成的歌曲《采茶舞曲》
3.聆听《采茶舞曲》1你听到过这种曲调的风格吗2随着歌声你仿佛看到了什么3听出了这首歌的演唱形式了吗
4.复听《采茶舞曲》,用动作表现歌曲,学习简单的采茶动作
5.复听《采茶舞曲》,边唱边用动作表现,创编歌曲最后造型
三、学唱歌曲《采菱》
1.让我们继续游览在江南这片美丽的土地上,看我们来到了哪里?聆听《采菱》
2.介绍菱角(多媒体演示)
3.聆听《采菱》,律动(划船动作)1歌曲的情绪特点?
4.学唱歌词跟琴轻唱——找出难点——难点练唱
5.学唱歌谱跟琴轻唱——找出难点——难点练唱(口风琴辅助练奏)
6.有情绪地演唱
7.用打击乐器创编节奏、口风琴练奏,为歌曲《采菱》伴奏1分小组创编谱例记录,打击乐器表现,口风琴练奏,教师指导2小组展示为歌曲伴奏3合奏展示为歌曲伴奏使歌曲推向高潮小结江南是个美丽的地方,我们为生在江南而自豪,让我们一起热爱江南,热爱家乡,建设我们的家乡吧!第一课水乡第二课时教学目标
1.能用甜美柔和的声音演唱歌曲《柳树姑娘》,唱出水乡柳树的柔美
2.掌握附点四分音符的时值,并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短
3.聆听《洪湖水,浪...。