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文本内容:
2019-2020年四年级音乐下册中国功夫1教案人教新课标版教学内容
1.学唱歌曲《中国功夫》
2.欣赏男声四重唱《少林少林》教学目标
1.通过歌曲的学习,感受中国功夫的雄健
2.让学生更好的了解中国武术作为中国传统体育项目,主要目的在于修身养性、强身健体,号召大家要将中华武术魂发扬光大
3.知道什么是男声四重唱,能听辨出歌曲《少林少林》中齐唱与重唱的区别教学难点
1.了解中国功夫的博大精深,感受中国功夫的雄健气魄
2.知道什么是男声四重唱,能听辨出歌曲《少林少林》中齐唱与重唱的区别教学用具多媒体、手风琴、录音机、磁带教学过程
一、导入师同学们,你们看过《少林寺》这部电影吗?谁能和大家交流一下你所知道的有关少林寺的故事?生略师今天我们就再来欣赏一下《少林寺》中的精彩片断(播放课件,欣赏歌曲《少林少林》)师你对这部影片中印象最深的是什么?生武功师半分钟时间,请大家各自模仿一个你最喜欢的武术动作师大家模仿的千姿百态,看来你们都很喜欢中国功夫是吗?那今天我们就来学习一首关于中国功夫的歌曲
二、新授
1.播放录音,聆听歌曲(点击课件首页左下方小喇叭)师听了这首歌曲,你有什么感受?心情是怎样的?生略师下面再请同学们看个短片(播放xx申奥武术宣传片,课件“奥运之魂”)短片结束师这是我国申请xx年奥运会的宣传片,看过之后我的心里激动而又自豪,你们知道这部短片展示的是什么体育项目吗?生武术师是的,那么在申奥宣传片的很短时间里,为什么用这么大的篇幅来表现武术呢?足以可见,中华武术作为传统体育项目,它的重要性有多大我们的中华武术博大精深,在全世界也具有一定的影响,它代表着华夏子孙自强不息的顽强精神今天就让我们带着骄傲、自豪、刚毅、自强的气魄一起来学习这首关于中国功夫的歌曲好吗?
2.作品分析师本首歌曲共有4段,请同学们快速浏览,找出哪一段与众不同生第3段师哪里不同?生是说的而不是唱的师是的,这段不是“唱歌”而是“说歌”,这是一种新的演唱形式——说唱这段当中提到了“棍、枪、剑、刀”这说的是什么?生练武的兵器师歌词中又提到“豪气冲云天,内练一口气”表现了习武之人的正气与豪气下面...。