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文本内容:
2019-2020年四年级音乐下册团圆1教案湘教版教学目标
1.能认真听赏歌曲《盼团圆》,理解歌曲内容,体会思念亲人和同胞,盼望祖国统一的情感
2.能与他人一起,用深情、流畅的声音演唱歌曲《苇叶船》
3.能认真听赏乐曲《花好月圆》,感受乐曲热烈欢腾的情绪,并唱唱主题音乐教学过程
一、遥海相望盼团圆(听赏歌曲《盼团圆》)
1.讲故事今天的音乐课,我们一起来听几个感人的故事故事1(一张老照片)故事2(课件展示一对年过7旬的老人遥海相望的事件)
2.听赏歌曲《盼团圆》师同学们,两岸的人们日日夜夜思念着同胞骨肉,朝朝暮暮盼望祖国统一,你听,这首歌唱出了人们的心声(课件展示歌名)
3.提问歌曲的速度怎样?情绪怎样?
4.小结这首歌表达了两岸人民骨肉情深、盼望团圆的愿望,我们一起来读一读歌词
5.读歌词
二、两岸同胞诉情思(学唱歌曲《苇叶船》)师盼啊盼,盼团圆,盼得月儿圆又圆,这边盼得熬白了头,那边盼得望穿了眼,两岸的同胞多么想团聚啊
1.听歌曲第一段师让我们来听一听他们是怎么寄托自己情思的?
2.用“lu”模唱旋律,强调声音位置
3.试着划拍唱曲
4.学唱第一段歌词A有感情地朗读歌词B轻声跟唱,师生互动,解决难点C接龙唱D看老师指挥,完整地唱第一段
5.学唱第二段歌词A初听师我们来听听台湾的亲人是怎样唱的?B学唱
6.分角色演唱
三、祝祖国花好月圆(听赏民乐合奏《花好月圆》)
1.导入小小的苇叶船传递着海峡两岸的相思情怀,我多么希望台湾能回到祖国的怀抱啊!在皓月当空的晚上,我做了一个梦,你们猜猜我梦见了什么?
2.听赏乐曲《花好月圆》
3.提问我做的是好梦?还是噩梦?为什么?
4.用欢快的情绪唱一唱主题
5.提问老师做了什么美梦呢?猜一猜
6.师我梦见台湾回到了祖国的怀抱,两岸人民载歌载舞共同庆祝,我想这肯定不是我一个人的梦想,你们有什么心愿?对台湾人民有什么话?大家来说一说
7.简介《花好月圆》
四、结束师让我们在这欢快的乐曲声中结束今天的音乐课附送2019-2020年四年级音乐下册团圆教案湘教版教学目标
1.能用甜美...。