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文本内容:
2014-2015年度第二学期《管理沟通》大作业本次大作业包括两部分
一、案例分析(40分)《管理沟通教程》(立信会计出版社,第三版)第十章“团队沟通”P182的案例分析题,回答P184的5个问题见附件一)答
1.在新的一轮员工分流工作中,王主任遇到怎样的困境?答在新的一轮员工分流工作中,王主任遇到了公司的技术中坚人才的流失和人才流动高峰期的到来,对公司保留等问题
2.王主任以往百试不爽的分流法宝为什么现在不灵了?答首先;王主任只是根据前几次分流经验,在这次分流人才中,没有去实地的了解员工的情况,对技术人才没有特定的区别出来,导致给技术人才植入了自己也是分流中的一员其次;王主任的放话,导致公司员工已经熟悉了王主任的分流方法和做事风格认为自己做得再好也会有一天成为公司分流的对象,不如早点退去这主要导致人员不稳定性没有摸清员工的心态,员工工作主要的原因是能不能在这里有发展,而不是每天提心吊胆的担心明天会失去工作再次;只是自己一味的工作作风,没有和自己属下分流中所遇到的情况,前几次分流的成功也给了他往后分流工作中的绊脚石所以王主任只是用了机械的分流方式,没有根据员工实际的情况和更没有团队精神,这次的分流人员人才也没有实质的划分出来,普通员工是分流中的对象,是不是中坚人才也是分流中的对象呢导致中坚人才工作中心里也没有底,这才导致这次的分流中的失灵
3.王主任在员工分流过程中的沟通工作做得怎么样?有哪些需要改进?答王主任做得是沟通的工作,而实际却没有去沟通,其次;先放出小道消息后进行实施王主任需要改进的是要先实地的考察,在和自己的团队沟通,在做分流的决策
4.企业在做出一些涉及员工切身利益的重大决策和措施时,应该在沟通方面做哪些工作? 答我认为应该跟员工讲述企业面临的情况,公司以后要发展的方向和现在公司要进行怎么的决策,再听取员工的看法和解决的这种现状的方法等方面的沟通
5.试诉团体沟通的特点与策略 答团体沟通的特点务实深度的交流,站在对方的角度上想;平气而不带感情微笑除外;善于采纳他人的意见;自然时不时的幽默;极具耐心,大度,不急躁;有主见,也会拒绝他人;勇于承担责任; 团体沟通的策略要建立良好的关系,要时刻面带微笑,所谓赠人玫瑰留有余香;说话时放慢速度,吐字...。