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文本内容:
2019-2020年小学三年级英语《Whatcolorisit》教案课题Unit5Whatcolorisit
一、教学目标知识目标
1.能听、说、认读pinkorangegrey等能表示颜色的词
2.能了解并学习color的动词性使用方法
3.学唱歌谣colorsong.能力目标
1.能运用所学颜色词准确描述物品的颜色
2.能听懂简短指令进行描画和涂色情感目标
1.使学生在自然交际过程中学会运用语言知识
2.能够以组为单位通过实际操作来表演对话
二、教学重点听、说、认读pinkorangegrey等能表示颜色的词
三、教学难点
1.学习color的动词性使用方法
2.运用所学的知识表演对话
四、教学课型Newlesson
五、教具PicturecardsPPT
六、教法听说教学法和交际教学法学法小组合作谈论法
七、教学过程(Procedure)Step
1.Revision
1.SinganEnglishsong“Whoiswearinggreentoday”
2.FreetalkStep
2.Presentation
1.Let’sdrawakite.DoyouknowkiteLookattheblackboard.CanyoudrawwithmeOklet’drawtogether.NowtellmetheChinesemeaning.以这样的一种方式来引出风筝本课所学对话讨论实物
2.Let’colorit.Doyouknowwhatcolorredandyellowis让学生自己调色来引出橘红色.教师出示卡片来学习粉色和灰色.来学习orangepinkandgrey.Letthestudentsreadthewordpayingmoreattentiontothepronunciation.Colorthekitepinkorangeandgrey.
3.Lookatthepictureandguess:whatarePete...。