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文本内容:
2019-2020年小学五年级语文《梦圆飞天》教学设计教案教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文
2.学会本课6个生字,两条绿线内的2个字只识不写理解由生字组成的词语3.想象课文所描写的情景,体会“神舟”5号发射时人们无比激动、自豪的思想感情能结合自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感受教学重、难点有感情地朗读课文,读熟读通,体会中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪教学课时3课时第一课时教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文
2.学会本课6个生字,两条绿线内的2个字只识不写理解由生字组成的词语
3.熟悉课文,质疑问难教学准备多媒体课件 生字新词卡片教学过程
一、导入新课
1、教师导入课题,简介“神舟”5号发射成功的有关情况
2、播放神舟5号发射录像
3、师生谈感受
二、初读课文1.课文是如何记录这一激动人心的历史性时刻的?2.布置学生自读课文3提出要求
(1)保持良好的读书姿势,做到不动笔墨不读书
(2)读准生字新词,根据上下文理解生字新词的意思
(3)把课文读通读顺,遇到难读的句子或者长句多读几遍,并把不懂的或有疑问的地方做上记号
(4)边读边思考课文描写了哪些激动人心的场面?是如何描写的?4.检查学生自读情况
(1)按自然段读课文
(2)布置其他同学认真听
(3)正音“澎、控”是后鼻音,“乳、执”是翘舌音5.布置学生默读课文,找出自己最喜欢的部分反复朗读
三、交流感悟1.听写部分词语2.安排学生代表上台朗读课文,简单赏析课文3.质疑问难
(1)哪些场面给你的印象最深?
(2)你对课文中的词语或句子有什么独到的见解?
(3)教师给予解答(补充资料)A俄罗斯塔斯社在今日头条显著位置,报道了中国“神舟”五号发射的消息称“38岁的中国人杨利伟是第431位进入太空的地球人,并且是第一个中国公民”B航天员在太空失重环境中,吃饭有几种吃法一种是坐着不动,像在地面上就餐一样,自己把食物往嘴里送另一种吃法是把要吃的一口大小的食物块放在半空中,食物在空间不动,人飞过去用嘴凑上去咬住它吃饭的时候要闭着嘴吃,千...。