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文本内容:
2019-2020年小学体育与健康一年级水平一《第二课趣味性游戏——快快排队(室外)》教案学习目标学会排体育课队伍,并乐于参加各种游戏活动学习内容趣味性游戏——快快排队(室外)学习步骤
一、室内部分
1、宣布上课,师生问好
2、复习上节课排的队伍
3、每组选出一名表现出色的小朋友做带头人,手举小红旗,在老师口令下,一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室
二、室外部分
1、趣味性游戏快快排队 第一次游戏解散后做各种小动物游戏,如小鸟飞、小兔跳、马儿跑等,集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队 第二次游戏解散后做各种模仿游戏,如开飞机、学溜冰、赛车等,集合时按老师要求排成几人组队伍 第三次游戏要求排成四人组,分别扮演老鹰、老鸡、小鸡、小小鸡,自选场地做“老鹰捉小鸡”的游戏
2、放松舞步上学歌
3、小结本课优缺点 课的设计思路通过各种趣味小游戏,能帮助学生在最短时间内排成符合要求的队伍,同时也能提高学生学习的兴趣,使其乐于参与体育活动 课后记载附送2019-2020年小学体育与健康一年级水平一《第八课走的游戏——各种姿势的走》教案学习目标能在日常生活中运用正确的姿势行走学习内容走的游戏——各种姿势的走学习步骤
一、愉悦身心阶段
1、小干部整队,师生问好
2、布置本课学习内容
3、小游戏快马加鞭
4、复习广播操
二、走姿训练阶段
1、模仿各种不同动作的走 师生以对话的形式边说边有节奏地模仿动作走,如
①师拍起手来? 生啪!啪!啪!
②师吹起喇叭? 生哒!哒!哒!
③师敲起鼓来? 生咚!咚!咚!
④师打起枪来? 生叭!叭!叭!等……
2、体验各种不同方位的走 在老师带领下随音乐节拍做各种不同的走,如高重心的走、低重心的走、曲线走等
3、讨论在日常生活中走的正确姿势
①启发学生大胆地思考“人们在日常生活中有哪几种常用的行走姿势?”的问题,如向前走、后退走、侧步走等
②让学生回答在什么情景中用后退走?什么场合用侧步走?怎样才能表现出“行如风”...。