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文本内容:
2019-2020年小学体育与健康一年级水平一《第十课儿歌游戏——辨方向》教案 学习目标通过观察思考,能够快速准确地辨别几个主要运动方向,并能做出相应的完整动作 学习内容儿歌游戏——辨方向 学习步骤
一、活跃情绪阶段
1、小干部整队,师生问好
2、宣布本课学习内容
3、小游戏放鞭炮
二、培养能力阶段 儿歌游戏——辨方向 游戏1师生以对答形式辨别方向,并要求学生做出相应的动作
①师你的左(右)边在哪里?生我的左(右)边在这里动作右(左)手叉腰,左(右)手食指指向左(右)边摇摆两次,头也跟着摇摆两次
②师你的前(后)边在哪里?生我的前(后)边在这里动作先两手叉腰,并脚向前(后)跳一次,然后两手向前(后)伸,随髋左右摆动两次
③师你的上(下)边在哪里?生;我的上(下)边在这里 上的动作先两手叉腰、立踵,然后向上纵跳两次 下的动作先下蹲抱小腿,然后蹲跳两次 游戏2边说边做的形式 边说上下跳跳,前后左右;上下跳跳,后前右左;上下跳跳,右左后前;上下跳跳,左右前后 边做(上)两手叉腰纵跳;(下)屈膝全蹲;(跳跳)重复上下动作 (前、后、左、右)两手叉腰并脚向前(后、左、右)跳一次
二、发展能力阶段 游戏“夜间”整队(即闭着眼整队)
1、讲解游戏方法要求学生闭上眼睛,听口令,如“向左转”、“向前走一步”、“向右转一圈”等动作,练习几个动作后,睁开眼睛检查队伍的整齐程度以动作正确、队伍整齐的队为胜
2、集体在老师口令下进行练习
3、分组在小组长带领下进行练习
4、游戏比赛开始,赛后为获胜队发奖
三、恢复身心阶段
1、放松舞步
2、小结本课优缺点 课的设计思路通过各种游戏,可以使学生在积极参与体育锻炼和队列练习的过程中,正确、迅速地辨别各种运动方向,从而提高学生的反应能力和方向判断能力 课后记载附送2019-2020年小学体育与健康一年级水平一《踏石过河》教案设计附反思教学内容
1、双脚跳
2、踏石过河
3、自主游戏班级水平一学生学练目标
1、让每位学...。