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文本内容:
2019-2020年小学信息技术第一册上初识画王教案泰山版教学目标小
1.知识目标初步掌握金山画王xx的启动、作用方法及主要组成部分,熟悉金山画王的的主界面和背景的组成,能够进行背景设置和保存
2.能力目标能正确启动和退出金山画王
3.情感目标寓教于乐,教学中渗透美育教育,使学生逐步感知电脑在绘画中的作用,培养学生学习电脑作画的兴趣,激发美术创作潜能,增强学生的审美观重点和难点重点正确启动和关闭金山画王xx难点掌握金山画王xx的主要组成部分,正确插入背景图教学过程一创设情景,引入教学教师利用多媒体教学手段(课件、网络信息交互平台)将几幅作品展示给全体学生,引出本课内容二自主探究,合作交流
1.启动金山画王A学生自己试一试,说一说有你是怎样进入金山画王的B师生共同归纳操作步骤开始---程序---金山画王---金山画王笔或双击桌面上的“金山画王”的快捷方式图标
2.借助语音提示功能,探究操作界面的组成做一做移动鼠标到某个工具上,停留几秒钟,听到什么了?师简述你只要移动鼠标指向某个工具,就能听到这个工具的名称,再试一试你一定能掌握各种工具的使用方法的说一说你认识了哪些工具?师生归纳界面主要分成三大部分工具箱切换按钮区、工具箱和调色板
3.工具箱的使用工具箱切换按钮和工具箱是配合使用的,按动相应的切换钮,系统就会弹出相应的工具箱,我们就可以从中选取需要的工具了教师演示介绍各按钮和用法和特点,重点讲解绘图工具三学生上机练一练利用绘画工具自由创作四展示优秀作品演示优秀小作品,说一说自己的画法五课堂小结附送2019-2020年小学信息技术第一册上制作卡片教案泰山版教学目标
1.通过学习,使同学们了解金山画王中“纸样”按钮的作用;
2.会用“纸样”制作美丽的贺卡;
3.进一步提高同学们的创作能力教学时间一课时教学过程
一、导入教师展示几幅美丽的卡片,问学生想知道这些卡片是怎么制作出来的吗?在学生的期待中,教师揭示本节课的学习内容
二、学习新课活动一学习新知-----在操作中掌握新知1.打开电脑-----...。