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文本内容:
第二课基本交际用语
(1)教学对象泰国幼儿园三年级学生
(2)教学时间共1课时,约50分钟
(3)教学内容第一讲生词红色、黄色、蓝色、绿色、粉色第二讲生词白色、黑色、喜欢、什么、颜色句子你喜欢什么颜色?我喜欢x色
(4)教学目标
1、是学生掌握日常交际用语使学生熟悉和学会基本的打招呼用语
(5)教学重难点使学生了解和掌握单词意思,并能够运用
(6)教学方法1.课堂教学按照“领读—教授—复习”的顺序,循序渐进2.讲练结合,精讲多练,加强学生的口语和交际练习
3.配合小游戏,增加趣味性教具颜色卡片
(7)教学步骤(第一讲)教学步骤教学内容及方法教学说明课堂组织(3分钟)“起立,同学们好”(并鞠躬);(学生回答老师好)“坐下”作为上课前奏,将学生注意力集中到课堂上
2、复习(5分钟)昨天老师教了什么,还记得吗?(meawan老师suenalaizamai根据学生掌握情况确定复习时长将昨日所学分别读三遍,先说出泰语,问学生对应的中文是什么,然后再领读2遍你们很棒!(pukungingmaka)及时复习,巩固记忆先问后答再领读,调动学生主动回忆及时夸奖,给予鼓励
2、导入(5分钟)问,同学们,你们喜欢什么颜色呢?(chuobsialaika)(学生多回答泰语或沉默)老师喜欢sidian,拿出颜色卡片pasajinbaiwa红色学生曾学过颜色的中文,但已基本忘记,通过提问引导学生主动回忆生词教学(15分钟)今天,老师教颜色的中文通过图片,分别教授各个颜色的读音每个颜色领读3遍打乱颜色卡顺序,问学生“这是什么颜色?”及时检测学习效果“这是什么颜色?”使用中文提问
4、课堂小游戏(15分钟)在泰国老师的帮助下,将学生分为两组,两组听到口令后分别向左右跑,有组不能跑到左边,左组不能跑到右边;听到“颜色”的口令后寻找教室内带有改颜色的物体,用手触碰利用情境练习对话,帮助学生理解并记忆单词维持课堂纪律是重点
5、总结(6分钟)利用图片卡,带领全班将今日所学单词读两遍及时复习,加深记忆
6、结束1分钟“下课,起立,同学...。