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文本内容:
2019-2020年小学科学五年级下册《卵生和胎生》第一课时精品教案
1、教学目标和能力要求
(一)科学知识目标
1、知道繁殖是生命的共同特征;
2、知道几类动物的不同生殖方式;二能力培养目标
1、能对卵生和胎生进行区别;
2、能运用所掌握的知识、合理判断海豚是不是哺乳动物;
3、会从书刊、网络等途径查阅资料
(三)情感态度价值观
1、发现动物繁殖的一般规律、体会自然界的奥秘;
2、珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成与自然和谐相处的意识
二、教具准备课件
三、教学过程
(一)创设情景,激发探究兴趣(出示图片书本82页图画)
1、师同学们,请看图彬彬家养的乌龟下蛋了,但同学波波有点不相信乌龟还会下蛋呢你们见过乌龟下蛋吗?(学生议论)
1、师下面我们一起来看看就知道答案啦!(示动画乌龟产卵、孵化过程)
1、师解释小结动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生卵生的特点是在胚胎发育中,全靠卵自身所含的卵黄作为营养卵生在动物中很普遍如鸟类、鱼类、爬行类等
1、提问我们平常吃的卵有哪些?(鱼卵、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等)
(二)探究新知(活动1)
1、通过对四种卵的比较,认识不同种类动物产的卵在外观上有不同师你认识下面的四种动物吗?请认真观察后填表(出示图片书本83页四幅图)附表动物名称卵的形态大小颜色软硬形状鱼青蛙蝴蝶鸭(学生讨论填表,师小结)
1、你还知道有哪些动物是卵生的吗?(同桌交流,指名说)(板书)卵生鸡、鹅、天鹅、鸽子、麻雀、壁虎······
1、过渡质问师你是卵生的吗?生不是!师哪我们人类的繁殖方式是什么呢?下面我们再认识一种生殖方式——胎生(活动2)(出示图片兔子、熊、猩猩)
1、师看看这三种动物和刚才我们认识的卵生有什么不同?(学生比较,师小结)师动物的受精卵在动物体内的子宫里发育的过程叫胎生胚胎发育所需要的营养可以从母体获得,直至出生时为止脊椎动物中哺乳类的高等类群如兔子、熊、猩猩等都是胎生
1、你们还知道有哪些动物是胎生的吗?(小组讨论,师归纳)(板书)胎生人、大象、老虎...。