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文本内容:
2019-2020年小学音乐转圆圈单元教学教案人音版教学内容:
1、歌曲转圆圈
2、综合训练.按歌词填写旋律
3、欣赏:
1.阿玛勒俄女独.
2.阿细跳月民乐教学目标:
1、用圆润而有弹性的声音表现彝族儿童嬉戏时的情景和欢快的情绪
2、通过为歌词选择旋律的练习进一步提高音乐思维能力并使之获得初步的歌曲写作知识.通过学唱和欣赏本课作品使学生进一步体会我国各族民歌民间音乐的丰富多彩激发他们学习我国的民族音乐文化的热情.教学分析:
1、歌曲是一首彝族民歌具有浓厚的儿童情趣及鲜明的民族特色.这首歌曲以domisol三个音为基础组成这三个音的连接使音调具有活泼跳动的特点加上明快的节奏音乐显得分外生动活泼.
2、综合训练.本课的练习要求学生谱写歌曲中缺少的部分旋律.
3、欣赏.
1.阿玛勒俄是流行于西藏等地区臧族传统歌舞囊玛中的歌曲段落.常为引子--歌曲--舞曲的结构形式.
2.阿细跳月根据跳月这一富有浓郁民族特色的舞蹈内容写成的.教学重点:
1、歌曲教学着重于歌曲意境的表现注意力度适度记号.
2、体会我国各民族的民歌民间音乐的丰富多彩.教学难点:歌曲采用变换拍子歌唱时要注意拍子并要唱好倚音与反音记号.课时:三课时.教学设想分析歌曲的民族特点,了解歌曲的主要构成音是什么,对歌曲有了初步感受,在此基础上进行学习,分组结合竖笛自学,体现学生的自主学习通过制作电脑课件,进行综合训练,帮助学生理解重难点提高学生兴趣课堂效果也会比较好的听范唱,让学生体会歌曲的意境,在他们自己唱的时候,才不会出现喊唱的现象最后综合表现歌曲,培养学生的多种艺术能力在学生的对比演唱中,指导他们学会自己分析歌曲,按照力度标记进行演唱欣赏时,在老师的指导下,从乐曲的情绪、乐段、演奏形式、主要旋律音、表现内容等方面进行分析,提高学生的分析能力与欣赏能力,培养学生的综合艺术感觉附送2019-2020年小学音乐转圆圈第一课时教案人音版教学内容
1、初步学唱曲谱
2、综合训练教具钢琴,歌片教学思路及建议将上节课歌曲进一步复习巩固,采用不同形式的演唱,教师予以讲评指导分析歌曲的民族特点,了解歌曲的主要构成音...。