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文本内容:
第七章创业资源与创业融资教案课程名称创业资源与创业融资学时2学时教学内容创业资源的获取与整合,创业融资及其渠道课型讲授型教学目标及要求
1.知识目标认识创业资源的内涵、作用、分类,了解创业融资的概念和常见渠道
2.能力目标掌握整合创业资源的办法,掌握创业融资的选择策略和融资应做的准备
3.态度目标积极寻求创业资源和创业资金,对有限的资源进行创造性的利用教学方法
1.讲授法对课程知识点进行讲授和强调,帮助学生理解,启发学生思维
2.课堂活动(练习)法通过一系列的活动、练习,带动课堂的活力,培养学生的实际操作能力
3.(小组)讨论法通过师生之间、生生之间的讨论,引出知识点的讲授,深化知识点的理解,促进学生消化课程
4.头脑风暴法打开学生思路,引领学生思考创业资源的概念
5.案例分析(讨论)法讨论赵本山的创业资源,使学生具体理解创业资源的概念与分类与作用;展示思迈人才网的案例,进一步强化学生对创业资源作用的感知;鞋业新模式的案例,是对资源整合理论点的一个综合性解释;脸萌、走秀网、潇湘设计等案例展现了创业企业融资的难度,帮助学生深入领会融资的相关知识
6.故事、图片展示法比尔盖茨嫁女儿的故事增加了课堂的趣味性,引导学生注意到资源重在整合;展示企业资金链的图片,使学生对资金资源对于创业企业的重要作用有一种直观的感受
7.角色扮演法对投资者和创业者的角色进行扮演,实际是辅助学生进行换位思考,从多个角度对创业融资的难度,及其可能遇到的问题进行探索教学步骤
1.通过头脑风暴、讨论、讲授和案例讨论,使学生了解资源和创业资源的概念、分类及作用
2.通过案例讨论、要点归纳和课堂练习,使学生了解技术资源、人力资源对于创业企业的重要性
3.通过举例讲授和课堂活动,使学生了解创业资源的获取途径
4.通过讲故事、讲授、案例分析和小组活动,使学生掌握创业资源的整合方法和技巧
5.通过展示图片、讲授和课堂练习,使学生能够对小组项目创业的所需资金进行测算
6.通过案例分析、讲授、角色扮演和归纳,使学生能对创业融资的概念和主要知识有一个整体的认知
7.通过讲授和案例分析,使学生了解创业企业融资渠道,及其选择策略
8.通过案例讨论、讲授和课堂活动,使学生了解创业企业融资需要做的准备,并能够初步完成融资计划教学重难点...。