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文本内容:
2019-2020年浙教版品德与社会四下《交通连四方》第二课时教案教材分析《交通连四方》是浙教版《品德与社会》四年级下第二单元“我看家乡新变化”的第三课本课从引导学生认识家乡的交通入手,让他们认识各种不同的交通方式,体验现代化的交通给生活带来的影响,给家乡带来的变化课时第二课时教学目标1.知道家乡交通方式与网络的发展与变迁⒉知道家乡交通的发展变化给人们的生活带来的影响教学重难点体验交通条件的改善对人们生活所产生的影响教具多媒体课件教学过程教学环节基础教案个性设计
一、交流家乡交通发展史
1、在四人小组内交流收集的家乡交通发展的变化
2、全班交流
3、师补充(媒体展示上个世纪60年代、80年代、90年代的老照片,与今日的对照)设计说明文字、图片资料的交流让学生感受家乡交通方式与网络的发展迅速
二、交通与生产、生活
1、石浦渔民话交通
2、连一连:毛笋价格媒体出示
3、说说出口的杨梅价格
4、说说杭州湾大桥的建成对我们的影响(设计说明:通过实例让学生真切地感受交通事业的发展促进了物资的流动,促进了家乡经济的发展)
三、家乡现代交通网
1、高速公路“一环五射”
2、杭州湾大桥的建成开通
3、甬台温铁路
4、说说杭州湾大桥的建成对我们的影响(设计说明:通过家乡公路、铁路、大桥等方面交通的发展变化,进一步认识到交通的发展,为我们的日常生活带来的有利影响,从而真正体会到交通变化之飞速,人们生活之美好)
四、实践制订运输计划
1、任务一从意大利运送“大卫”至宁波交通小博士揭晓“大卫”运送方案
2、四人小组活动制订运输计划
3、交流评议(设计说明通过此实践设计活动可进一步提升学生选择交通工具的能力,更是激发学生热爱家乡的感情)
五、课外拓展
1、推荐交通网站,建议平时多关注了解(设计说明从课内延伸至课外,引导学生通过上网获取更多有关交通方面的知识,关注家乡交通的发展)板书设计交通连四方四通八达方便富裕丰富……教学反思教学资源
1、课件PPT
2、flash《杭州湾大桥介绍》
3、flash《高速公路一环五射》附送2019-2020年浙教版品德与社会四下《少数民族之乡——云南》课后反思《品德与生活》是一门活动型的综合...。