还剩20页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《机械原理》教案课程名称机械原理课程性质技术基础课程授课班级农机、机制授课教师林金龙学时54(周4学时)教材《机械原理》东南七版-----高等教育出版社机械原理是机械类各专业的一门主干技术基础课程它在培养学生的机械设计能力和创新能力所需的知识、能力和素质结构中,占有十分重要的地位本课程的任务是使学生掌握机构学和机器动力学的基础理论、基本知识和基本技能,学会常用机构的分析和综合方法,并具有进行机械系统运动方案设计的初步能力在培养高级机械工程技术人才的全局中,本课程为学生今后从事机械设计、研究和开发创新奠定必要的基础,并且有增强学生对机械技术工作适应能力的作用总学时54(周4学时)其中理论课48学时,实验课6学时,实验课内容
1、机构认识实验(课外)
2、机构简图测绘;
3、齿轮范成实验;
4、转子动平衡学习《机械原理》课程的要求及有关事项一.本课程为考试课•
二、平时作业占总成绩的20%,期末考试占总成绩的80%•
三、按时交作业,每周一上课前交作业,晚交扣分,欠作业1/3者不得参加考试•本课程有3个选作的大作业,需编程上机完成后,可在100分的基础上加分,但不得抄袭•
四、严格考勤制度,病假事先托同学交上假条,否则按旷课处理•
五、各班选一名课代表(责任心强的同学),负责收发作业,及时反映同学意见与建议《机械原理》教案1
一、授课章节 第0章绪论;第1章机构的组成和结构§1机构的组成
二、教学目的及要求1.明确本课程的研究对象、内容以及它的地位、任务和作用对本学科的发展状况和趋势有所了解了解机械、机器、机构、构件和零件的概念2.了解机构的组成,掌握构件、运动副、运动副元素、运动链的概念
三、教学重点1.机器、机构、机械的概念;2.运动副的定义、分类;3.机构的组成
四、教学难点机器的特征、运动副的分类、运动副约束
五、教学方法多媒体
六、教学过程内容及学时设计思想教学模式教学行为详细教学过程和内容作业及小结绪论(1学时)介绍本课程性质、内容举例讲述
1、以内燃机为例,介绍本课程研究的对象、内容;
2、学习本课程的目的及学习《机械原理》课程的要求及有关事项掌握机器、机构、机械的概念构件...。