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文本内容:
2019-2020年湘教版美术二下《海底世界》教案及反思活动目标
1、认识、了解鱼的基本形状和特征,并能捏、贴刻各式各样的鱼
2、了解对称形和不对称形的区别,掌握基本的剪刻方法
3、培养学生热爱自然、保护自然的情操活动背景分析手工制作是小学美术课程中的重要组成部分,也是孩子们最喜欢的课型它的直观性、形象性、灵活性都比较强,对于培养学生动手实践能力和创造精神起着至关重要的作用海底世界这一堂课通过观赏图片,学生的课前介绍,激发学生对海底世界的兴趣,激起学生热爱大自然,探索自然奥妙的兴趣活动过程
一、话题导入(1分钟)课前播放《鱼儿水中游》的歌曲师同学们,刚才播放的这首歌曲唱的是什么?(鱼)今天我们就来研究一下海底世界里的鱼师投影上边,有一首儿歌,我们请同学们齐声朗读一遍生齐声朗读鱼儿鱼儿水中戏,千姿百态形各异; 五颜六色真美丽,海底世界多奥秘师对,海底是一个充满生命活力和神秘色彩的水下世界,那么海底里面究竟是怎样的奥秘呢?就让我们一起来看看!师在看视频之前,老师有一个要求,要仔细观察不同鱼的形状和颜色〔教师打开视频---播放《海底世界》〕
二、情景创设(2分钟)
1、师生共同观看《海底世界》视频
2、教师引导学生注意观察海中的生物、不同鱼的形态和颜色
3、这些鱼儿漂亮吗?今天老师就教大家剪刻这些美丽的鱼儿好吗? 不过在剪刻之前,还是先让我们来认识一下鱼,它究竟是长得什么摸样的?
三、认识鱼形(3分钟)
1、鱼的结构出示课件鱼由那几部分组成?同桌之间交流 生答 师小结(鱼一般都是由头、身体、尾巴、还有鳍组成的)
2、鱼的形状 师在海底的世界里,鱼儿的种类虽然有千百万种之多,但是,我们不管它的种类有多少,今天呢?我们就把它们的形状分成两个简单的类型(出示课件对称的鱼形;不对称的鱼形) 师那么,什么是对称的鱼形呢?(出示课件—对称的鱼) 师
①、讲解对称的鱼如果我们在这条鱼的中间画上这么一条线,结果我们会发现,这鱼的上边与下边在形状、大小、方向都相同
②、教具展示(出示教具—对称的鱼) 师小结所以我们把象这样的鱼形称为对称的鱼...。