还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年湘教版音乐二下《箫》教案
1、教学目标
1、认识《箫》
2、能够体会到歌曲抒发的感情,体会对生活的热爱之情
2、教学重难点
1、学会唱最后一句
2、体会到歌曲抒发的感情
三、教学过程
1、图片音乐导入
(1)介绍乐器,吸引注意同学们,今天有许多的乐器朋友来到了教室,下面让我们一起去认识一下吧!(展示乐器的图片)大家看看这位朋友叫什么名字呢?(各种回答)对,是大号下面看看这位呢?谁能告诉老师它的名字呢……展示六种乐器,进行简介)最后一张,这是什么呢?有人说是笛子,有人说是箫同学们,笛子是横吹的,箫竖着吹;笛子会有笛膜,而箫是没有的对,这是箫箫又叫洞箫,单管,竖吹,是一种非常古老的吹奏乐器,一般由竹子制成,吹孔在上端
(2)听箫曲,感受音色接下来让我们一起来听一听这首曲子,这是用箫吹出来的《天空之城》这首曲子来自于日本动漫大师宫崎骏的同名动画电影《天空之城》,大家可以课后去看看听的时候,大家思考这样一个问题箫吹出来的曲子有着什么样的特点呢?你听了又什么感觉呢?(播放箫曲《天空之城》)大家听完了,有谁能够告诉老师箫吹出来的曲子有着什么样的特点呢?(悠扬动听)你听了又有什么感觉呢?(美的感觉)
2、听歌学旋律今天我们学习的歌曲就叫做《箫》,请大家翻开书到36页(板书课题)下面我们先来听听这首歌曲,听完了歌老师会出几个判断题目给大家,要做好准备认真听歌哦(播放歌曲《箫》)听完了这首歌,老师出题了,大家来判断一下老师说得是对的还是错的
(1)这首歌有两段(错)
(2)、这首歌是2|4拍子的,大家说老师说得对吗?(对)是2|4拍子(板书2|4拍),那么要怎么划拍呢?请大家拿出小手来跟老师一起来伸出左手,一上一下,就这样,对,很棒下面老师来唱一遍简谱,大家跟老师一起打拍很好,老师带大家唱一遍简谱吧(教唱到会了为止,重点是最后一句)不错,下面大家来齐唱一遍真棒,让我们再来听一遍歌曲吧!可以轻声唱,但是声音不要太大了听的过程中注意这个字的读音(板书“吁”)
3、朗诵歌词,树立感情基调大家听完了这首歌,有没有注意到这个字是读什么的呢?是yu(板书“yu”)下面老师来为大家读一读这首歌的歌词,大家注意听,想想老师...。