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文本内容:
2019-2020年湘教版音乐四下《江南小曲》教案教学目标
1、能用柔美、纯真的声音学会演唱江苏民歌《茉莉花》
2、能安静地聆听古筝独奏曲《茉莉芬芳》,感受乐曲优美婉转的旋律
3、能认真听赏《采茶舞曲》,并积极参与跳一跳“采茶舞”的活动,从中体验乐趣教学重点用柔美、纯真的声音演唱歌曲《茉莉花》教学难点
1、唱好歌曲第五乐句中的八分休止符“03”
2、自主创设场景,积极参与采茶舞的活动教学过程
一、看江南(听赏《茉莉芬芳》
1、情境引趣教师导语
(1)学生欣赏江南美景(CAI展示江南风光录用像片)
(2)说说印象中的江南
2、听赏《茉莉芬芳》
(1)聆听古筝独奏曲——《茉莉芬芳》(CAI播放配画音乐)
(2)说一说听到乐曲后有什么感受,想到了什么?乐曲是由什么乐器演奏的?古筝的音色有什么特点?(CAI展示古筝图片)
(3)主题欣赏
二、唱江南(演唱《茉莉花》)
1、激情导入
2、听赏歌曲(CAI呈示范唱视频)
3、交流初听感受这首歌美不美?从歌中你们听到了什么?这首歌表达了一种怎样的心情?
4、学唱歌曲学生随琴学唱
5、演唱处理说说自己对歌曲情绪的理解谈谈对歌词的理解,引导学生说出相同的乐句,在演唱时应用怎样的情绪有感情地演唱歌曲
6、升华
(1)观赏宋祖英演唱的《茉莉花》(地点维也纳金色大厅)
(2)歌曲的其它演唱形式(合唱、二重唱)
三、舞江南
1、情境导入
2、听赏《采茶舞曲》(CAI播放歌曲)
3、观赏江南采茶情景模仿采茶动作手势
4、活动学跳“采茶舞”
四、小结同学们,今天我们聆听了江南小曲——《茉莉芬芳》,学会了演唱江苏民歌——《茉莉花》,还在听赏《采茶舞曲》的同时,学跳了采茶舞,共同领略了江南的美景,感受了江南人民采茶时的热闹场面,收获真不少《茉莉花》只是我国民族音乐中的一朵花,让我们努力学习,发扬光大中国的民族音乐,让它响彻世界音乐之林吧!附送2019-2020年湘教版音乐四下《江南小曲》教案1教学目标
1.能用柔美、纯真的声音学会演唱江苏民歌《茉莉花》
2.能安静地聆听古筝独奏曲《茉莉芬芳》,感受乐曲优美、婉转的旋律
3.能认真听赏《采茶舞曲》,并积极参与跳...。