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2019-2020年苏少版四年级下册美术《适合纹样》互联网搜索教案教案背景面向学生小学学科美术课时第一课时学生课前准备绘画工具、圆规、尺、点线面的图形若干教材分析《适合纹样》是苏教版第八册第七课的教学内容,教学内容主要是让学生认识什么是适合纹样,在生活中寻找适合纹样,感悟适合纹样的千姿百态和风格迥异并尝试动手搭配设计适合纹样启发学生的创作思维,创作出新颖独特的适合纹样学情分析《适合纹样》是一节以设计为主的美术课,在上课之前学生已收集了大量的点、线、面的图形,同时对纹样已经有了初步的认识,能够用点线面设计出简单的纹样本节课正是在此基础上引导学生认识适合纹样,并动手搭配设计适合纹样教学目标1.通过观察、欣赏、讨论交流来认识适合纹样,了解适合纹样的特点2.学会用多种方法设计富有变化的适合纹样3.在学习过程中培养对美的感知能力,感受生活中的艺术美教学重点了解适合纹样的特点,并能自己创作出丰富多彩的适合纹样教学难点运用点线面的组合、色彩的合理搭配,表现出丰富多彩的适合纹样教学准备教师用具课件、有适合纹样的用品学生用具绘画工具、圆规、尺、点线面的图形若干教学方法在本节课中教师选择直观感知、探究感悟、引导创造活动等教学方法教学教学中,以感知纹样的美丽——探究纹样的特征——学习纹样的设计——尝试纹样的创作为教学主线,将欣赏与体验、体验与尝试结合在一起,有效的提高了学生对美的鉴赏能力和创作能力教学过程欣赏认知,感悟适合纹样
1、教师展示课前准备的白手帕和有适合纹样的手帕,白盘子和有适合纹样的盘子等物品教师你喜欢你那一条手帕?那一个盘子?为什么?学生说说理由
2、教师今天我们准备学习《适合纹样》,生活中还有很多像手帕上这样的纹样,请同学们一起来欣赏一下,谈谈感受http://image.baidu.com/itn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=ala1fr=ala1sf=1fmq=1332160465394_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%C9%FA%BB%EE%D6%D0%B5%C4%CA%...。