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2019-2020年苏少版美术三年级下册《第14课大家一起来想象》教案教学目的想象一下独特的虾和蟹的形象,编一个小童话,并把它画出来可以画得可爱,也可以画得可怕,富有想象力才是最重要的教学重点与难点画出来的作品应该有故事情节,画面有背景课前准备绘画工具教学内容
一、导入新课1.在上一节课中,你是怎样画和做虾和蟹的?2.你有没有尝试想象一下形象独特的虾和蟹的形象?3.试试看编一个关于虾和蟹的故事,它们的形象会是怎样的?
二、欣赏范作1.科幻电影中的龙虾和螃蟹显得那么可笑又可怕2.螃蟹理发师利用了它的什么特点?利用螃蟹壳做成酒店屋顶的外形,多么吸引人啊3.一些利用虾或螃蟹的外形做成的小装饰品4.这些虾兵蟹将多滑稽!古怪的身体,穿着坚硬的盔甲,瞪着突出的眼睛挥舞着吓人的大钳子,好象来自《西游记》你用想象力和画笔,编出了什么离奇的故事?
三、大家一起来想象1.先来编个故事,故事里的虾和螃蟹是什么样儿的?2.你可以把他们画得很可爱,也可以画得有点可怕3.构图新颖,想象力丰富
四、学生绘画.附送2019-2020年苏少版美术三年级下册《第15课自然现象》2课时教案教学目的通过观察自然现象,使学生了解自然现象的形式美感,并认知自然现象的两面性,即作用与反作用于人类,从而启发学生绘制色彩鲜艳、富有震撼力的各种自然现象的画面教学重点对各式各样的自然现象有一个大概的认识,能明确某些自然现象对人类的造福或危害,从而感受自然力量的无比震撼,发现自然现象的形式美,并用自己擅长的方法加以表现教学难点用自己擅长的手法描绘某一自然现象,创造性地表现自然现象课前准备录像,有关自然现象的图片、文字资料等教学内容
一、观看有关自然现象的碟片
二、思考、讨论1.你常留意各种自然现象吗?2.你看到了哪些自然现象?3.大自然的“喜怒哀乐”会引起你的好奇心吗?
三、认识色彩
1.我们来来看水彩笔,看看水彩笔中都有哪些颜色?
2.寻找大自然中的色彩
3.小朋友还知道大自然中的哪些颜色?观察与分析1.常见的天气现象有哪些?
(1) 阴晴雨雪
(2) 雾雷风...。