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2019-2020年苏少版音乐二上《快乐的小熊猫》教案1备课组二年级单元第七单元(3-2)课题《郊游》主备人班级二年级教学内容听《快乐的小熊猫》唱《云》教学目标
1.在音乐活动中,能对大自然产生浓厚兴趣,感受自然与生活的美好
2.在演唱歌曲《郊游》、《云》、《旅行之歌》时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点能背唱歌曲《云》,能较流利地用唱名分句模唱该曲的歌谱
3.通过欣赏,体验多种情绪,感受不同国家的音乐风格教学重点难点感受三拍子的韵律教具学具磁带、钢琴教学活动过程
一、组织教学
二、师生问好
三、复习歌曲《郊游》
四、导入新课
五、新授歌曲
1.听录音范唱,感受歌曲意境,说一说《云》和《郊游》不同的感受(《云》的节奏舒展平稳,旋律亲切动人,有着诗一般的意境,描绘出一幅由蓝天、白云、春雨、田野构成的美丽图画)
2.完整聆听范唱,边听边跟老师做动作,感受三拍子的强弱规律
3.跟琴轻声哼唱歌词我的设计及意图教学活动过程
4.齐唱要求根据歌曲的情绪,演唱歌曲时声音不要太高,音与音之间要连贯,引导学生用自然、柔和、亲切的歌声表现歌曲抒情、优美的意境
5.用打击乐器创编节奏为歌曲伴奏
6.分小组创编各式表现云的动作
7.和学生共同讨论有关云的科学知识
8.模唱歌谱
六、欣赏《快乐的小熊猫》
1.欣赏,讲故事
2.欣赏,启发学生感知乐曲所描绘的不同音乐内容(参p111)
3.画一画小熊猫憨厚的形象
七、小结我的设计及意图附送2019-2020年苏少版音乐二上《快乐的节日》教案课题《快乐的节日》教学目标知识有表情地演唱歌曲方法情景表演与演唱相结合情感通过对歌曲的学习,感受祖国给我们创造的快乐安稳的生活环境教学重难点重点有表情地演唱歌曲难点对音乐所蕴含的情感的把握教学准备钢琴、音乐课本,录音带,小型打击乐器教学时数1课时教学过程
一、师生问好
二、课前五分钟基础乐理知识讲解(主要学习一拍前附点、二八节奏、跳音和连音线)师同学们,我需要三个四分音符、三个八分音符和一个十六分音符、一个附点,哪些同学能给我们扮演一下呢?(把同学们用身体表现的节奏型写在黑板上,给出评价,并让...。