还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019-2020年苏教版二年级音乐上册《郊游》教学设计本单元教学内容安排课时听唱动拓展第一课时《快乐的小熊猫》《郊游》我的创造秋虫音乐会 第二课时
1、《云》
2、《模唱歌谱》 美丽的云第三课时
1、《欢乐的鼓》
2、《拉网小调》
3、《睡吧,小晨星》《旅行之歌》 教学目标
1、 在音乐活动中,能对大自然产生浓厚兴趣,感受自然与生活的美好
2、 通过欣赏《快乐的小熊猫》、《欢乐的鼓》、《拉网小调》、《睡吧,小晨星》体验多种情绪,感受不同国家的音乐风格
3、 在演唱歌曲《郊游》、《云》、《旅行之歌》时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点,能背唱歌曲《云》,能较流行地用唱名分句模唱该歌曲的歌谱
4、 了解与本单元音乐活动有关的人文知识以及环境保护知识 第一课时教学内容
1、 听管弦乐《快乐的小熊猫》
2、 唱歌曲〈郊游〉教学目标
1、 对描写动物的乐曲感兴趣,在仔细聆听的基础上,能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态
2、 能区分歌曲〈郊游〉中相同和不同的部分,并能用歌唱律动及绘画等形式表现出来
3、 能熟练地演唱歌曲〈郊游〉,演唱时声音自然,情绪饱满
4、 知道自然界中的动、植物是人类的朋友,应与它们和睦相处教学重点引导学生集中精神聆听管弦乐〈快乐的小熊猫〉,培养学生的联想力和想象力教学难点引导学生会区分歌曲中的相同和不同部分,并大胆用自己的方式表达出来教学过程
1、 律动进教室背景音乐〈郊游〉
2、 导入师小朋友们,现在是什么季节?生秋天师美丽的秋姑娘来了,她给我们带来了一个五彩的世界(多媒体出示秋天的画面,背景音乐〈秋日的私语〉)师小朋友们,秋天真美,在这么美好的季节里,你们想不想和老师一起出去走一走,看一看呢?生想师让我们准备一下,一起出发吧!播放音乐〈郊游〉小朋友们手拉手围成一个圈随音乐做动作,感受出发的快乐,最后走回自己的座位
3、 学唱歌曲师让我们在愉快的歌声中继续郊游活动吧!播放音乐〈郊游〉
(1) 完整聆听歌曲,体会歌曲的情绪?(高兴地、快乐地)
(2) ...。