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文本内容:
2019-2020年苏教版四年级上册《九色鹿》教学设计7教学目标
1、运用现代教育媒体,引导学生读懂课文意思,理解课文内容领悟九色鹿救助他人,不图报答的品质,谴责调达背信弃义,恩将仇报的可耻行径
2、让学生在多媒体创设的情境中,通过多种形式的朗读,体会文章的思想感情,明白做人要恪守信用的道理
3、充分发挥学生的想象,实施开放式教学,通过多渠道的说话训练,激发学生思维,提高学生的口语表达能力,培养学生的创新精神
4、能有创造性的复述、表演这个童话故事教学重点体会九色鹿舍己救人、见义勇为的精神;教学难点把握表现调达前后截然不同的两种态度的有关词句,反复朗读,认真体会教学时间3课时第一课时教学内容初读指导 学习字词教学过程
一、故事导入
1、同学们想听故事吗?今天老师给大家讲一个美丽的民间故事在一片茫茫沙漠中,有一群商人在漫天风沙中迷路了这时,一只神鹿轻盈地飘过来,她对商人说“我来领你们走出迷途吧”神鹿带着他们顺利地穿越风沙,安全地到达了目的地这只神鹿就是——(板书)九色鹿
2、听了这个故事,你觉得九色鹿是一头怎样的神鹿?(学生交流乐于助人、心地善良等)
3、你们想不想更多的了解关于九色鹿的故事呢?请大家读课文,想一想课文主要讲了一个怎样的故事
二、初读指导
1、请同学们自由朗读课文,读准字音,读通句子,想想这篇课文讲了一个什么故事?
2、学生交流汇报,教师相机板书救九色鹿 调达出卖
三、学习字词
1、读准多音字的音泄露( ) 暴露( )肮脏( ) 心脏( )调达( ) 调集( )
2、(出示词语)你能读好这些词语吗?(指名竖读,相机正音)洁白如雪 奋力挣扎 无奈毛色鲜艳 连连叩头 张贴黄榜漂亮极了 郑重起誓 重金悬赏纵身跳进 千恩万谢 调集军队非常气愤 进宫告密 惭愧斥责 背信弃义 重重惩罚恩将仇报
3、这些词中有一个词与“见利忘义”的意思一样,它是哪个?(背信弃义)“背信弃义”的意思是什么?哪个词的意思与“知恩图报”的意思相反?(恩将仇报)“知恩图报”的意思是什么?“恩将仇报”的意思是什么?课文讲谁见利忘义、背信弃义、恩将仇报?
四、再读课文,理清脉络
1、自由读课文,想想按故事情节课文该怎样分段?(学...。