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文本内容:
2019-2020年苏教版科学六上《登月之旅》课堂教学详案教学目标
1、知道月球的基本情况以及环形山的成因
2、了解人类探索月球的经历
3、知道人类对月球的认识是不断发展的,科学技术的不断进步,为人类探究月球提供了支撑
4、能做模拟环形山形成的实验教学重点了解月球的基本情况教学难点体会科学技术发展的重要性教学准备
1.视频展示台、液晶投影仪、多媒体计算机、音箱、屏幕、激光教鞭
2.课件
(1)视频录像资料月球月色资料(最好是有音乐没解说的)——用投影仪播放
(2)伽利略观察月球图片(教材42页下2图和43页上图)——用视屏展示台播放
(3)幻灯片模拟环形山形成的实验方案
1.在一个盘子里铺上大约3厘米的细沙
2.从同一高度往沙盘里丢下大小不同的石子
3.再从不同高度丢下大小相同的石子
(4)阿波罗登月实况图片——用视频展示台播放(教材44页有,也可以在下载,也可以是音视频的带解说词的)
(5)幻灯片月球概况.月球上没有空气,也没有液态水;.月球表面温差很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃;.月球的引力只有地球的1/
6.
3.模拟环形山成因记录单(每组一份)模拟环形山成因记录单高度相同石子大小不同高度不同石子大小相同看到的想象我们的解释
4.沙子、盘子(或用报纸、纸盒代替)、石子(可安排学生准备,带来后教师设计布置)、手电筒
5.资料收集1有关月亮的神话故事
(2)有关人类对月球认识的资料教学过程
1.今天,老师为大家准备了一段录像,请看大屏幕(播放“月球月色录像资料)
2.你看到了什么?(学生月亮、月球)
3.你去过月球吗?想去吗?
4.好!今天这节课老师将带领同学们一起去月球旅游板书
1.登月之旅
5.讲述每当夕阳西下,皎洁的月亮升上天空,月亮就是夜空中最亮的天体“古人不见今时月,今月曾经照古人”,在科学不发达的古代,人们不像现代人业余生活这样丰富多彩,每当夜幕降临,美丽的月亮自然而然就引起了人们的高度关注,并产生了无限的遐想,创造出许许多多的神话故事那么,你知道哪些有关月亮的神话故事?(学生资料交流,3——2个同学即可!)
6.随着科学技术的不断发展,人们...。