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文本内容:
2019-2020年语文S版六年级上册《山海关》师生共用导学稿目标
1、能认读、听写生字、词,能正确组词
2、能说出一些重点词语的意思,积累好词、好句
3、能读通、读熟课文自主预习
1、读第一遍,用“?”标出不认识的字读完后,利用工具书认读并记忆
2、认读课后认字,然后在课文中标画出相关的词语
3、读第二遍,检查自己能否读通顺,并标画出自己喜欢的词语
4、努力把课文读熟练理解词语萦绕萦,围绕,缠绕形容盘旋往复的样子锦绣精美鲜艳的丝织品,比喻美丽或美好陕北陕,陕西省的简称陕西的北部地区遨游漫游;游历馨香馨,散布得远的香气一指芳香;二指烧香的香味
5、听写生字词教学时数一课时教学目标
1、能正确认读“萦、缕、陕、葵、馨、凿、遨”7个认字;理解“萦绕、徐徐上升、缕、锦绣、馨香、遨游”等词语
2、能把握课文的主要内容,归纳出作者是从那几个方面写的,提高概括能力
3、指导学生分角色朗读太阳与士兵的对话,体会文章所表达出的边防战士对祖国的忠诚之情
4、指导学生读后练写,用书信的方式写出读后感教学过程
一、导入
二、检查预习
1、听写
2、说说词语的意思
二、读文,感知
(一)感知内容
1、齐读课文纠正读音
2、默读课文思考课文主要写了什么?(太阳和士兵的对话,写出了边防战士对祖国的忠诚和对祖国人民做出的贡献)
3、理清思路
(1)课文写了太阳和士兵的几次对话
(2)给课文分段
(二)理解课文分角色朗读,一边读,一边想每次对话主要说了什么内容?你从中感受到了“东方第一哨”士兵怎样的形象?
1、读第一次对话,想象士兵们清晨高唱“哨歌”上岗,在太阳照耀下升旗的情景
2、读第二次对话,要想象士兵们用自己的双手在荒凉的小哨所上建起升旗场的情景
3、读第三次对话,想象士兵们年复一年在冰天雪地迎风站哨的情景课后练习选词填空精美完美丰美秀美
1、完整美好()
2、清秀美丽()
3、精致美丽()
4、俊俏美丽()
5、非常美丽()
6、多而美好()
7、雄壮的美丽()
8、华贵美丽()附送2019-2020年语文S版六年级上册《山海关》教学分析设计教材说明 这是一篇精...。