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2019-2020年赣教版信息技术四年级《文件、文件夹》说课稿教案一教材分析本册教材采用江西教育出版社出版,由江西省中小学《信息技术》编写组编写的《信息技术》本节课是该教材小学四年级第三章Windows操作系统的内容
1.本节课在教材中的地位Windows操作系统的重点是文件管理,而文件与文件夹是进行文件管理的基础学生能理解文件、文件夹的概念是掌握Windows操作系统的关键
2.教材处理在本章教材中,第一章介绍了汉字的输入和学会使用拼音输入法输入汉字前面的内容涉及理论方面的很少,学生对这部分内容的学习兴趣很浓,在这种情况下来介绍文件及文件夹的概念,学生就会主动去了解文件和文件夹
二、教学内容及教学目标
(1)教学内容a.文件的概念b.文件的命名及类型c.文件夹的概念及树状层次结构d.在Windows中浏览文件、文件夹
(2)重点及难点a.重点文件、文件夹的概念b.难点文件的树状层次结构
(3)教学目标a.让学生牢固掌握文件、文件夹的概念b.让学生掌握文件的命名方法以及了解常见的文件类型c.让学生了解在windows中文件的浏览方法(以上是知识目标)d.培养学生分析问题、解决问题及实践操作的能力(能力目标)e.增强学生环境保护意识—垃圾分类处理(德育目标)二学生情况分析本学期任课的对象是小学四年级,大部分同学对计算机知识较有兴趣,学习较认真,部分同学家里有电脑,懂得一些电脑的基本操作,平时课堂气氛活跃,同学掌握知识情况较好三教学方法及教学过程教学指导思想以素质教育为基础,以能力为本位的教学指导思想,突出学生的主体地位,着重培养学生的学习能力、思维能力和实践能力1教学方法课堂采用创设问题--分析问题---解决问题的教学模式整个教学过程先后采用了复习、学生上台练习、导入、学生自学、讲解等多种方法突出重点讲解文件、文件夹的概念难点突破利用文件夹对信息进行分类2教学过程及时间安排教学流程图练习讲解自学思考导入课题复习提问小结布置作业发现新问题教学过程1.复习提问(6分钟)如何可以输入汉字?你学会用哪种方法输入汉字?复习上堂课所学内容汉字的输入2.导入课题...。