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文本内容:
2019-2020年青岛版科学四上《水里有什么》集体网络备课表单沂南集体网络备课小学科学四年级上册时间xx年月日单位沂南双语实验学校 主备人杨磊课题水里面有什么、课型新授 参与备课人员 学情分析 近几年来,保护环境,保护大自然,保护水资源一直被人提起,与我们生活息息相关的水资源更是得到了极大的关注但怎样保护水资源,怎样使我们喝的水更干净,很多同学却还不知道,通过这节课的学习,让同学们对保护水资源有一个更深的认识教学目标
1、知道水里有溶解和不溶解于水的物质
2、使学生知道沉淀、过滤、消毒是水净化的常用方法初步了解自来水的净化处理过程
3、指导学生初步学会做沉淀和过滤的实验,培养学生的实验能力和分析综合能力
4、向学生进行饮水卫生教育,培养学生认真细致、与人合作、不怕困难的科学态度和良好的实验习惯 教学重点
1、使学生知道沉淀、过滤、消毒是水净化的常用方法
2、向学生进行饮水卫生教育,从小养成节约用水的好习惯 教学难点 沉淀和过滤实验的操作规程 课前准备
1、有关《水污染》和课本插图的课件
2、沉淀实验烧杯、明矾、玻璃棒
3、过滤实验滤纸、剪刀、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滴管 过程教师活动学生活动设计意图二次备课 一 创设情境感知问题
1、播放《水污染》和课本插图的课件提问同学们,你们发现水里面有什么?你知道自然界的水是怎样被污染的?污染的水是怎样危害人类健康的? 2,同学们的回答非常的精彩,可以看出你们对我们周围的事情观察的非常仔细教师水里有什么呢?(板书:
7、水里有什么)自然界的水由于各种原因,混入了各种杂质,其中有不溶解于水的杂质,如泥沙、石块、杂草、灰尘等脏东西;有溶解于水中的杂质,如食盐、各种矿物质……,还有细菌、病毒等自然水域的水必须经过处理,除去部分或全部的杂质,才能饮用把不干净的水变成干净的水,叫做水的净化师板书水的净化 生1,水里有很多泥沙,石块,还有灰尘的脏东西生2,工厂里的废水排放,还有农民伯伯过度使用化肥农药都会造成水的污染生3,我们喝了被污染的水身体会得病, 播放水污染的课件是为了让学...。