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文本内容:
2019一年级语文下册识字一2姓氏歌第2课时教案新人教版
1.朗读课文,了解中国有很多姓氏
2.了解中国的有些姓氏是有常见的两个汉字组合而成的合体字
1.朗读背诵课文
2.了解中国的姓氏很多课件,文中插图,生字卡片
一、复习词语,导入新课
1.出示词语卡片,组织学生开火车复习上节课的词语
2.全班齐读姓氏歌
3.板书课题
二、开展游戏,趣味诵读
1.听课文第二小节录音,边听边画出要求认识的生字,自由练读
2.指名朗读句子,注意停顿
3.播音乐,加动作,自由轻声读课文
4.按顺序出示词语卡片,齐读课文
5.认读词卡赵钱孙李周吴郑王诸葛东方上官欧阳
6.讲解复姓补充司马公孙皇甫等等
7.介绍自己知道的姓氏
(1)介绍前,老师先要提出要求要求同学在介绍时,声音要洪亮,吐字要清楚,面带微笑看着全体同学来介绍
(2)开火车,来介绍
(3)同学评一评,谁介绍得好
(4)同学之间交流一下自己知道的有关中国姓氏的一些趣事
(5)观看有关中国《百家姓》的演唱视频
三、朗读表演,背诵课文
1.指导分角色朗读课文
2.给学生戴上头饰,组织学生姓氏歌朗读表演
3.组织全班评议
四、拓展延伸,升华感情
1.知识拓展我们中华民族具有悠久的历史,灿烂的文化,姓氏文化就是其中的一部分,我们要热爱祖国传统文化,热爱祖国
2.引导学生说说班里的同学有哪些姓
五、学习总结,布置作业
1.活动总结同学们,中国的古代传统文化,源远流长希望同学们在以后的课外阅读中,学到更多的中国传统文化识
2.结束语大家一起来说不管我们姓什么,我们都是中国人!2姓氏歌木+子=李诸葛弓+长=张东方口+天=吴上官言+午=许欧阳子+小=孙附送2019一年级语文下册识字一2姓氏歌课时作业新人教版
一、选择正确的读音并连线wúlǐzhāng姓李张吴钱官guānqiánxìng
二、给下面的字加一笔变成新字,再组词万()()王()()口()() 土()()
三、照样子,写句子例你姓什么?我姓张什么张?弓长张你姓?我姓什么?第二课时
一、重点段落...。