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文本内容:
马鹿沟镇中学教师板书设计比赛方案
一、活动宗旨 板书是教学设计中不可缺少的部分,它不仅是一种教学技能,更是一门教学艺术在信息化教学的今天,板书设计在课堂教学中仍有着不可替代的作用为了使教学板书更好地为教学服务,教导处将于……日组织板书设计比赛
二、比赛要求
(一)内容要求板书书写内容要选自教师本学期授课学科,具体内容自定
(二)时间要求5分钟
(三)书写要求
1.书写规范、有示范性遵循书写的规律,规范、准确,无错别字,无不规范的字
2.语词准确有启发性,内容表达要用词恰当、造句准确、图表规范、线条明晰
3.层次分明有条理性板书要条理分明、枝蔓有序、主次清晰
4.重点突出有鲜明性,突出重点,详略得当,并能结合内容恰当运用彩笔
5.布局合理有计划性
(1)位置安排方面,充分有效地利用黑板面积(空间适当、分片书写、字距合理合理,注意整体效果(如板书的主板位、副板位层次分明,互不相混)
(2)要设计好板书的布局,根据内容、类型分别选用情节式、重点式、线索式、结构式、对比式、综合式、词语式、图解式、表格式
6.形式多样有趣味性、创造性、开放性 形式为内容服务教学内容的丰富多彩,要求板书、板画形式可灵活多样.
三、参赛人员全校所有一线教师
四、比赛时间待定
五、比赛地点各年级自行决定
六、比赛程序
1.教师现场书写板书,限制时间五分钟
2.板书完成后可做简要说明
3.评委根据板书书写情况打分附教师板书设计评分标准项目评价要素与分值得分项目得分板书内容20分1.板书中有标题,书写美观,遵循书写规律(18-20分)2板书中有标题,但字体大小不一,有不遵循书写规律(17-15分)3.板书中没有标题(15分以下)板书布局60分内容的分布30分1.重难点内容位于板书的显著位置(28-30分)2重难点内容偏离板书的显著位置(27-25分)3重难点内容完全不在显著位置,主次不分(25分以下)板书的灵活性设计30分1板书中有教学辅助部分(包括学生评价、随堂生成内容等),根据学生...。