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文本内容:
2019三年级语文上册
23.每逢佳节倍思亲教案苏教版教学要求
1.借助课文内容理解诗句的意思体会作者身居他乡、在重阳节思念亲人的思想感情
2.学会本课的生字能正确书写
3.能借助注释阅读另一首思乡的诗能正确、流利、有感情地朗读课文重点难点借助课文内容理解诗句的意思体会作者身居他乡、在重阳节思念亲人的思想感情教学课时三课时
[1]每逢佳节倍思亲
[2]唐代有个大诗人名叫王维15岁那年他就离开家乡来到京城❶长安❷不觉已经两年了[句导读:写王维离家已有两年独自一人作客他乡忍受着孤寂][
①这句话表明了什么]
[3]段导读:交代了人物、地点一年一度的重阳节又到了[
②你了解重阳节吗]一大早大街上便热闹起来人们扶老携幼兴高采烈地去登高游玩王维看着家家户户欢度节日的情景更加思念家乡的亲人[句导读:“扶老携幼”“兴高采烈”两个词表现出九九重阳节这天大街上的“热闹”情景朗读时也要读出王维的思乡情]
[4][
③这种情况使王维有什么感受]段导读:重阳节到了王维在异乡思念亲人王维想以前在家乡时每逢重阳节总要和兄弟们头插茱zhū萸yú手挽着手去城外登高远眺
[5][
④为什么要头插茱萸“总要”“手挽着手”表达了王维怎样的感情]大家欢聚在一起是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方❸不能相会……此时此刻兄弟们一定也在登高聚会西望长安思念着我呢[
⑤王维的回忆和想象表达了他怎样的思想感情]段导读:王维的回忆和想象 第一部分第1~3自然段:通过一个通俗易懂的故事简要地介绍了《九月九日忆山东兄弟》这首诗的写作背景王维思绪万千提起笔来写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗:独在异乡为异客
[6]每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人[
⑥这首诗用词自然却又极为凝练表现在哪里] 第二部分第4自然段:王维真情流露在重阳佳节思亲的情境下写下《九月九日忆山东兄弟》
1.初读课文能借助拼音读准字音
2.学会本课的生字能正确书写
3.理解本课由生字组成的词语及课后词语的意思生字卡片词语卡片一 导入新课同学们中国有许多民俗节日像中秋节、重阳节、端午节...。