2019二年级语文下册课文619大象的耳朵主题阅读：盲人摸象素材新人教版

2019二年级语文下册课文619大象的耳朵主题阅读盲人摸象素材新人教版从前，印度有一位国王，他养了许多大象有一天，他正骑在大象身上游玩，忽然看见一群瞎子在路旁歇息，便命令他们走过来，问他们“你们知道大象是什么样子吗？”瞎子们同声否认道“陛下，我们不知道”国王笑道“你们亲自用手摸一摸吧，然后向我报告”瞎子们赶紧围着大象摸起来过了一会儿，他们开始向国王报告摸到象耳朵的瞎子说“大象同簸箕一样”摸到象腿的瞎子说“大象和柱子一样”摸到象背的瞎子说“大象好似一张床”摸到象尾的瞎子说“大象好似绳子”国王听了哈哈大笑起来附送2019二年级语文下册课文619大象的耳朵备课素材词语积累与辨析素材新人教版【词语积累】耷拉松弛地下垂不安感到烦恼、不宁或不祥之兆的自言自语自己一个人低声嘀咕【词语辨析】竖立树立“竖立”的意思是使物体直立，也就是一端向上，一端接触地面或埋在地里，对象一般是具体的物体，如“旗杆”“塑像”“支架”等“树立”是建立的意思，对象一般是抽象的、好的事物，例如“榜样”、“风气”“信心”“理想”等例句

①教学楼前的广场上竖立着一根旗杆

②雷锋给后人树立了一个好榜样。