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文本内容:
这个世界没有偏见也没有愚蠢小学作文这个世界没有偏见也没有愚蠢小学作文 这个世界没有偏见,也没有愚蠢! 每个人都按照他们自己的本能需要活着,并在需要的循环里最终走向坟墓,这个世界没有偏见,也没有愚蠢 但需要得不到满足的时候,人们普遍认为是别人错了,而不是自己错了 在这个逻辑里面,不存在偏见,也不存在愚蠢至少不存在争议,也不存在讨论除非否定人的需要,否则无法定位偏见和愚蠢的界限 而需要,往往是不言自明的,就看有无实力去满足需要满足别人的需要,或者满足自己的需要不过,经常是满足了别人的需要,就忘了自己的需要,一旦想起自己的需要,就往往照顾不到别人的需要只考虑自己的需要的人,被人们称为邪恶,只考虑别人的需要的人,被人们尊崇为善人其实善人不容易做,即便有心,也经常无力倒是不求害人只求自保的恶人很容易做! 钱是邪恶的的么? 钱是邪恶的的么?都说是邪恶的,可是没钱的人,会被人们认为更邪恶!——如果你没钱,还没等你干出什么邪恶的事儿,就已经有人把你当贼了 围观是邪恶的么?如果不围观呢?就显得更邪恶! 赞同别人的观点,应该是美好的品质吧?也不一定,如果A先生和伟大的B女士观点不同,那么赞同A先生的观点的话,B女士就认为这种赞同是邪恶的,而且不可饶恕 那么谁的观点都不赞同呢?哦,mygod!,自己变成了最邪恶的! 其实,从来没有不被邪恶过不论是赞同,还是不赞同,不论是赞同A先生,还是赞同伟大的B女士,总要走入邪恶的循环——那么就围观吧,不表态,打个酱油表示路过,也好可打酱油的,看起来是最邪恶——至于邪恶的具体表现,对不起,这___,只能说打酱油的家伙,看起来猥琐不堪,一看就不是好东西 想明白了这一点,其实就要扮演邪恶的角色因为人家是要扮演伟—光—正的,陪衬的人如果不邪恶,那就衬托不出伟—光—正到底表现在哪里了因此,扮演邪恶的使命,其实就是早就被预设好的角色,而且是进入环境的第一前提 “你有钱吗?”,“有啊”,“那就可怜可怜吧”,“对不起,我是个守财奴,不会可怜你的”,“你可真邪恶”,“是啊,我冷酷无情,对你要邪恶”,“你可真没同情心”,“是啊,同情心能吃饭吗?”,“算球了,不给钱拉倒,不求你狗”,“那正好,我现在口袋里恰好...。