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文本内容:
2019年北师大版五年级英语下册教案unit教学目标知识与技能目标
1.学生能够理解并说出本学期所学部分词汇如:thecheapest、thebiggest
2.学生能够理解并掌握本学期所学部分主要语法内容如祈使句、一般疑问句、特殊疑问词
3.学生能够正确理解并朗读语篇部分,并能理解对故事转述时事态要用过去时过程与方法目标
1.学生能够通过讨论、探究小组合作等多种学习方式,理解故事内容
2.学生能够通过反复的听、说、跟读练习等,正确朗读故事的对话和叙事的内容
3.学生能够结合插图复述故事的主要情节情感、策略目标
1.通过对故事内容的学习,培养学生,做事要考虑他人的良好品质
2.通过对语篇的学习,使学生掌握勾画的阅读方法和按意群阅读的阅读策略教学重、难点重点让学生通过对故事的学习,复习前几单元所学知识,理解故事及语篇主要内容让学生体会,对过去事情叙述的这种方法难点在于能够理解并结合插图复述故事主要情节教学过程
一、warm-up3分钟
1.GreetingsT:Helloboysandgirls!Nicetomeetyou!S:Helloteacher!Nicetomee4tyoutoo!
2.FreetalkT:NowwearehavingEnglishclass.WhatclasswillyouhaveafterthisclassS:Wewillhave…….T:WhatclasswillyouhaveinthisafternoonS:Wewill…….T:WhatwillyoudowithyourfamilytonightWillyouwatchTVWillyoutakeawalkS:Yes./No.Wewill……..T:Willyoueatouttonighteatout将词卡贴到黑板上,并带读S:Yes./No.设计意图从打招呼入手,自然引入到freetalk环节,与学生谈论有关将要发生的事,自然引出eatout,即复习了特殊疑问句和...。