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文本内容:
2019年春一年级美术下册全一册教案岭南版教学目标
1、知识与技能能说一说飞行世界的形、色、声、光;能模仿飞行的动态
2、过程与方法通过视、听发展想象;通过观察、比较感受飞行世界的美;学习活动中体验发现的乐趣
3、情感、态度、价值观有喜欢大自然的情感教学重点从造型、色彩等欣赏要素中体会艺术作品教学难点能用简单的视觉语汇和动作传达飞行世界的特点教学过程第一课时
一、导入
1、创设自然环境树林,草丛,花丛,池塘……设问小朋友在寻找什么?
2、创设由地面到天空的情境设问你发现了什么?板书课题
二、讲授新课
1、观察与思考,集体回答……
2、小组议论飞行的鸟,自由自在,天空一望无际,还可以看到地面上美丽的风景
3、思考与自由发言我认为天空有些什么?什么是“美”?什么是“妙”?设置悬念,吸引学习兴趣重点引导对形与色的注意教师不作结论转入下一个环节
4、课堂发展1)、观察比较不同地域的鸟望图设问你能寻找哪几种不同的色彩2)、设问除了美丽的天空,还能看到什么?3)、导赏大师与儿童作品设问上述图片中那些地方使你产生“可爱、生动、神奇、惊喜、美丽、奇怪”的感觉?艺术家创造了那些会飞的形象呢?5)、思考想像用词组描述科技手段带来哪些冲击力强的视觉感受(太空、航空业的发展)6)、动手表达怎样学习画家表现会飞的形象呢?鼓励学生大胆发言,提出见解,教师不作任何裁判引导学生抓住自己感兴趣的细节,说出并画出自己飞行的梦想8)各组组长组织反思评价可以自由选择其中集体进行评价自评,他评鼓励、自信教学后记学生的想象力比较丰富,但表现起来就不是那么理想了第二课时
一、学生说说上堂课的学习内容给你什么收获,谈谈体会
二、小组活动,互相说说自己飞行的梦想
三、学生活动,把画添画完整,实现自己的飞行的梦
四、小观摩活动,学生下位互相交流,互相交流自己的梦想,体会乐趣
五、总结,推荐学生上台说说你是怎样画出自己的飞行梦想的
六、拓展延伸鼓励学生多想象,创作更多有趣的物品第二课《海底世界多奇妙》教学目标
1、知识与技能能初步运用相关的欣赏语汇说说海底世界的特点
2、过...。