还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
2019年春一年级语文下册《狐狸和乌鸦》教案沪教版教材分析这是一篇童话,讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易上当受骗课文共6个自然段第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水第二至五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦,使乌鸦一步步地失去警惕,最后受骗上当的第六自然段,讲狐狸骗到肉后跑掉了课文通过三次对话,形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信对话时狐狸和乌鸦的神态生动地表现了它们的心理变化教学目标
1、能有感情地朗读课文
2、让学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理教学重点 理解课文,指导朗读教学难点 理解狐狸说的三次话及乌鸦受骗上当的原因教学过程师在大森林里,住着这样一对邻居一只好吃懒做,而又狡猾的狐狸一只长相丑陋,叫声难听,但喜欢听奉承话的乌鸦这一天,它们凑在一块儿,会发生什么事儿呢?(出示乌鸦和狐狸的图片)今天我们就来学习《狐狸和乌鸦》这篇童话故事板书课题 5 狐狸和乌鸦生学生齐读课题师读了课题,你有什么疑问?生1我想知道乌鸦和狐狸是好朋友吗?生2我想知道乌鸦和狐狸之间发生了一件什么事?……师这几个问题,老师都可以给你们解答你们是想让我告诉你们呢,还是你们自己到书里去找答案?生自己从书里找答案师好,孩子们,让我们打开书,一起去读书了解,注意老师对你的读书提示(课件出现读书提示
1、借助拼音读准字音,读通句子
2、标好各自然段的序号)师现在放声自读,开始吧!生学生自己读书师学生自读时,不断提醒学生“自己读自己的”、“再读一读生字,自己读”师通过读书你知道了什么?生老师我知道了狐狸和乌鸦不是好朋友生老师我知道了乌鸦上了狐狸的当……师哎呀,看来同学们书读的不错,并且也有了不少的收获现在老师考考你,如果你能准确读出下面词的字音,那你就举手(大屏幕将陆续出示字词)师(乌鸦)你来生乌鸦师读得很准,请你领大家读一下生1领读“乌鸦”师你来生2洞里师注意这个“里”是轻声,领读“洞里”(过度语“你来”、“请你”、“好,接着往下看,你来”、“声音真响亮”、...。