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文本内容:
2019年春一年级音乐下册第2课《放牧》教案人音版第一课时教学内容
1、学唱《牧童谣》
2、聆听《牧童短笛》教学目标
1、学会在“la”手势的辅助下,唱准“la”的音高,能随教师模唱《牧童谣》的旋律
2、能和小伙伴合作,用问答的方式边唱边表演《牧童谣》
3、能听辨出钢琴曲《牧童短笛》在速度和情绪上的变化,听出旋律中的相同部分,并能背唱2—4句主题旋律教学重点
1、能够用风趣地情绪演唱歌曲
2、能在手势的辅助下模唱旋律教学难点
1、听辨乐曲在速度和情绪上的变化
2、唱准35653635的每个音教学准备多媒体、钢琴教学过程
一、组织教学
二、聆听《牧童短笛》
1、初听听辨乐器并分段
2、聆听第一段师速度怎么样?小牧童的心情怎么样?
3、模唱主题师用“lu”来唱一唱木桶吹的歌
3.235|2353216561|50||
4、聆听第二段师你觉得第二段的速度和第一段有什么不同?小牧童的心情有什么变化?(速度更快,小牧童的心情是快乐的)
5、聆听第三段师这一段和哪一段像?(第一段)
6、模唱第三段旋律师第三段虽然和第一段很像,但又有点不一样出示两段旋律,作对比
7、完整聆听在
一、三乐段做模仿牧童吹笛的动作
三、学唱《牧童谣》
(一)发声练习
1、唱音阶,复习柯尔文手势
2、模唱55556—|55553—|33332—|
(二)初听感受情绪活泼、欢快、抒情悠扬师大家知道这位小牧童的家乡在哪吗?(在湖北)湖北地处平原,一道春夏就会看到草地上,池塘边那一群群的牛羊吃草儿,在悠闲的散步,只见他们的小主人,一个个的小牧童坐在大树下,吹着笛子、唱着歌
(三)复听感受强弱拍手拍腿拍手掌拍腿强弱次强弱
(四)学唱曲谱
(五)接龙演唱旋律
(六)唱词
(七)分角色演唱
(八)完整演唱
四、小结第二课时教学内容
1、学唱《放牛歌》
2、聆听《牧童》
3、认识并学会演奏双响筒,辨别双响筒的高低音教学目标
1、准确有感情地情绪演唱歌曲
2、引导学生在间奏处加入适当的节奏,对学生进行简单的二声部节奏训练
3、初步...。