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文本内容:
2019年春三年级语文下册《完璧归赵》教案1沪教版教学目标
1、认识生字10个,重点学习“璧”的字形和字义,理解“斋”的字义,积累“完璧归赵、完好无损、信以为真、奇珍异宝、理直气壮”这些词语
2、有感情地朗读课文,读好蔺相如说的4句话,联系上下文体会蔺相如智勇双全,以维护国家尊严为重的崇高品质
3、学习抓住人物言行的方法复述“完璧归赵”的过程教学重点读好蔺相如说的4句话,联系上下文体会蔺相如智勇双全,以维护国家尊严为重的崇高品质教学难点学习抓住人物言行的方法复述“完璧归赵”的过程教学过程一由“璧”引入,揭示课题1出示各种玉器图师中国有句古话叫黄金有价,玉无价纯净通透、毫无瑕斑的玉在人们心目当中是无价之宝2在众多的玉器中,有一种扁圆形中间有个小孔的玉器叫作“璧”,(出示图片)因为璧是玉的一种,所以它的下面有个“玉”字(边说边板书)3在玉中,最珍贵的就是和氏璧了,它是宝中之宝,课文中称它为“奇珍异宝”(出示)读好这个词4为什么会有这样的美称呢?老师整理了一段资料(媒体出示)师介绍传说,和氏璧是我国最有价值的一块璧据历史记载,这块璧洁白无瑕、光润晶莹,能在暗处发光,能够除去尘埃,驱邪防身,有夜光璧之称把它放在房中,冬暖夏凉,百步之内,蚊蝇蛇虫不侵,甚至有“得和氏璧者,得天下”的传闻所以当赵王得到和氏璧时欣喜若狂,把它当成赵国镇国之宝5围绕这块玉,历史上还有一个典故,也就是今天要学的课文的课题补全课题13完璧归赵6课文中有一句话告诉我们什么叫“完璧归赵”,请打开书,快速默读找到
(1)交流出示“我一定把和氏璧完好无损地带回来!”对照这句句子,课题中的“完”就是“完好无损”的意思板书完好无损
(2)这里的“我”指谁?板书蔺相如(指导“蔺”的字形,读好“蔺相如”的名字)蔺相如是课文的主人公
(3)“一定”这个词表明了蔺相如的决心,结果如何?出示蔺相如回到住处,立即让随从带着和氏璧抄小路回国
(4)蔺相如能从骄横跋扈的秦王手中夺回和氏璧,把它完好无损地归还赵国可不是件容易的事他究竟是怎么做到的?我们一起学习课文二整体读文,明确复述要求,找出蔺相如说的话1明确复述的...。