2019年春三年级音乐下册第2课《杜鹃圆舞曲》教案湘艺版

2019年春三年级音乐下册第2课《杜鹃圆舞曲》教案湘艺版教学年级三年级下册教学内容湘艺版三年级音乐下第二课《杜鹃圆舞曲》教学目标

1、通过欣赏《杜鹃圆舞曲》，熟悉作品的旋律，在音乐实践活动中引导学生感受乐曲的情绪，让学生展开丰富的音乐想象

2、让学生了解、感受手风琴在音乐表现中的音色特点和表现力

3、鼓励学生积极地音乐评价，体验音乐活动的乐趣，并与同伴共享音乐的快乐教学重难点感受三拍子乐曲的特点，引导学生听辨手风琴的音色，感受乐曲、表现乐曲教具准备钢琴、多媒体课件教学过程

一、导入新课:同学们愉快的音乐课开始了，老师知道大家特别喜欢小动物，今天有个小动物也来到音乐教室和我们一起上课，你们欢迎吗？你们要想知道这个小动物是谁？就让我们先来听段音乐吧

二、听赏音乐（打开课件1，聆听音乐）听音乐时可以跟着音乐的节奏，轻轻摇动你的身体你在这首音乐中听到了什么叫声，听完之后，告诉大家好吗？（听到了布谷鸟的叫声）我们在音乐中听到了布谷鸟的叫声，你们看，布谷鸟今天飞到我们教室来了，你们欢迎吗？（出示布谷鸟的卡片）看那个小朋友做得好，老师把小鸟的图片就奖励给他（发图片）下面我们再把音乐听一遍，当你听到布谷的歌声时，请你把手中的图片高高的举起来没有图片的同学，举起你的小手来表示（学生再次聆听音乐）老师指导学生边听边分辨布小鸟的叫声

三、介绍音乐布谷鸟又叫杜鹃鸟，今天我们听到的这首乐曲的名字就叫《杜鹃圆舞曲》杜鹃鸟在每个乐句唱了几遍？这两遍高低有变化吗？现在让我们也变成一只只可爱的杜鹃鸟，飞到美丽的大森林，听到小鸟歌唱声我们模仿它们的叫声讲解杜鹃的叫声里有这样两个音mido请你们在五线谱上找一找在什么位置？和老师说一句儿歌“一线一线mimimi，下加一线dididimidimidi知道了，我要把他来记牢”再和老师的琴唱一唱31︳31︳31︱

四、听辩乐器请大家再听一遍乐曲.这首乐曲是由好几种乐器演奏的，当你听到手风琴演奏音乐时，把两只小手举起来摇一摇告诉同学们你听到了手风琴的演奏了（再听音乐分两组练习）一组听到杜鹃的叫声时，按节奏拍手听到其他音乐时做小鸟飞翔的动作一组听到杜鹃的叫声时，按节奏拍手听到手风琴演奏音乐时，把...。