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2019年春二年级语文下册《亡羊补牢》教案北京版教材分析寓言《亡羊补牢》是选自人教版第六册第九课《寓言二则》中的一则这个寓言故事内容浅显易懂,故事情节简明有趣,但寓意深刻选这篇课文的主要意图是让学生了解寓言表达上的特点,把握故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理同时,增加学生对传统文化的积累,引导他们喜欢寓言,学习读懂寓言的方法学情分析三年级的孩子已经在上个学期学习了寓言故事《守株待兔》、《揠苗助长》和《刻舟求剑》,对寓言故事的学习有一定的基础,掌握了一些的学法,所以对本则寓言的学习应该没有较大的难度加之寓言故事的情节简单,语言朴素,在阅读理解故事内容方面是没有问题的,但是在联系生活实际体会寓言故事所蕴含的道理并用于指导生活和学习方面可能需要加以引导教学目标
1、学会本课的生字新词,注意多音字“圈”的读音,识记“窟窿”等字形结构复杂的汉字借助字典,联系上下文理解“亡”“牢”在成语中的意思
2、通过朗读课文,能用自己的话说说“亡羊补牢”这个故事的内容,理解“亡羊补牢”的意思
3、体会寓言所蕴含的道理,懂得做错了事要及时改正
4、积累传统文化,培养学生学习寓言故事的兴趣教学重难点引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想
一、导入
1、谈话,出示图片(寓言故事守株待兔揠苗助长刻舟求剑) 同学们,让我们从几幅熟悉的图画中开始今天的学习,你们看,看到这些图片,你想起了什么? 这些故事告诉我们什么道理?(指名说) 对,像……这样的小故事中蕴藏着一个大道理的故事,我们就称它为寓言故事
2、板书课题(板书)“寓”,指导书写,齐读课题寓言两则
3、解题(就是两个寓言故事),出示课件语言有所隐含的语言“寓”就是“寄托、包含”的意思;“言”就是“讲道理”的意思
二、解题
1、“亡羊补牢”是个成语,用“亡”和“牢”字组词
2、指名读课文,其他小朋友想一想“亡”和“牢”在课文中的意思
3、交流“亡羊补牢”中“亡”和“牢”的意思(预设
①“亡”是丢失的意思,因为被狼叨走了,养羊人的羊丢失了
②“牢”的意思呢?是指羊圈,羊圈就是羊住的地方对,街坊说的修羊圈就是补牢
③那“亡羊补牢”连起来就是丢失了羊后去修羊圈)...。