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文本内容:
2019年春二年级语文下册《淘气的小星星》教学设计北京版教学内容4教学目标
1、学会本课生字4个,了解本课新词的意思在田格中正确书写生字词
2、朗读课文,运用多种方式(如图片、想象、结合生活实际等)感悟课文中的词语和句子,培养观察能力、表述能力及审美能力积累课文中的好词佳句 初步理解词语意思,能感受到课文描绘的小星星的美丽,激发热爱大自然的情感教学重点及难点
1、学会本课生字及新词,正确书写
2、运用多种方式理解词语和句子教学准备多媒体课件教学过程
一、创设情境,导入新课
1、同学们,在静悄悄的夜晚,仰望天空,你会看到什么呢?(出示课件)
2、谁能用自己的话说一说这是些什么样的小星星呢?今天我们就来学习
4、淘气的小星星(板书课题)
二、初读课文,整体感知
1、请你们打开书读文,要读准字音
2、指名读,师评你不仅把字音读正确了,还读出了句子之间的停顿呢!咱们也向他这样读一读
3、离开了拼音朋友,你能正确读出下面的词语吗?
4、把这些词语送回课文,再读读课文,齐读课文
三、指名汇报,巧妙点拨
1、出示闪你有什么好方法记住这个字? 闪:就是一个人从门里很快闪进来可见其速度是相当的快
2、自记字形说说你有什么好办法记住它?出示闪
(1)师谁来记记这个字? 师随机板书门——人——哦,你用的是熟字加熟字的方法记住了它,这也是一种非常好的识字方法 大家都来利用熟字加熟字的方法记记这个字
(2)那你能给“闪”组几个词吗?(闪电闪光闪耀闪身) 过渡(出示画面)你们看,无数颗淘气的小星星,在夜空中闪光! 小星星在闪光 无数颗淘气的小星星,在夜空中闪光
(1)借助音节把句子读正确小星星在闪光师书中有这样一句话;出示句子无数颗淘气的小星星,在夜空中闪光指导朗读对比读感悟句意和句式师对比读,你有什么不同的感受呢?生说师这么多,这么顽皮的小星星在夜空中闪光,多美呀!快美美地读读这句话吧!指读,评读,再读读这句话出示小蜜蜂采蜜()的小蜜蜂,在()采蜜刚才,我们利用熟字加熟字的方法记住了“闪”字,下面的...。