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文本内容:
集体就是我的家主题活动方案集体就是我的家主题活动方案 通过活动使学生认识到一个好的集体,需要队员之间讲团结,懂谦让,守秩序,敢创新.使他们树立“我以集体为家,集体以我们为荣,我们更以生活在这样的集体而自豪”的观念.增强孩子们的集体荣誉感 表演,故事,朗诵,合唱,实验,讨论
1.实验用具:饮料瓶8个,带线小球38个
2.其它用具:一张白纸,一支彩笔
3.编排小品:《风筝和它的尾巴》、《同桌之间》
4.编排诗朗诵:《按规则行动》
5.编排歌曲:《团结就是力量》、班歌《集体就是我的家》
6.排练故事:《掉队的大雁》、《拔萝卜的故事》
7.指导队仪式 针对当前独生子女“心中惟有自己,没有他人”,孩子普遍缺乏集体主义观念的社会现实,确定此次队会主题,并结合低年级学生爱玩、好动的特点,采用表演,故事,朗诵,合唱,实验,讨论等孩子喜闻乐见的表现形式,教会学生如何与同学交往、自觉遵守学校、班级纪律,敢于大胆创新,发表自己独到的见解.培养学生的主人翁意识,激发学生热爱集体的感情 队仪式主持:
1、全体起立,稍息,立正
2、各小队整队人数 小队长--中队长中队长--辅导员 出旗、敬礼--礼毕--唱队歌,有请指挥
3、我宣布五年级乙班《集体就是我的家》主题中队会现在开始首先请中队长讲话. 中队长黄韬:家是一个温馨的字,每个小朋友都有家,小到家庭、班级,大到祖国、地球在自己的小家里要孝敬父母,在集体的家庭里要关心同学,为集体增光,在祖国的大家庭里,我们快乐幸福的生活着在大自然里家又是什么样子呢 主持人甲:蓝天是白云的家. 主持人乙:树林是小鸟的家. 甲:小河是鱼儿的家. 乙:泥土是种子的家. 甲:说了这么多,你知道哪是我们五乙班同学们的家吗 乙:这个你还想难倒我.告诉你,听好了.五乙班是我们共 同的家.对不对呀同学们 甲:看来还真没难倒她.对齐答:五乙班是我们共同的家. 甲乙:阳朝二村小学五乙中队“集体就是我的家”主题 队会现在开始. 甲:我们是集体的`一员. 乙:我们爱这个集体. 甲乙:那我们的集体应该是一个什么样的集体呢抢答 甲:对,我们的集体就应该是一个这样...。