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文本内容:
2019年春五年级英语下册Module9Unit2《Seeyousoon》教案外研版
一、教学目标: Wearegoingtoseeyouinthreeweeks.Mumboughtnewchopsticksforyou.
二、重难点谈论过去和将来发生的事情
三、教学过程
(一)、热身复习教师将准备好的图片贴在黑板上,图片上写有一句英文绕口令“Abigblackbugbitabigblackbearmadethebigblackbearblood.”插图是一只大黑臭虫叮了一只大黑熊,大黑熊被叮得直流血教师让学生根据图画先猜测绕口令的意思,并将其中动词的过去式(bitmade)标出,教师对绕口令的内容和生词进行讲解然后先快速地读一遍绕口令做示范,请学生注意听并模仿,再让学生自己练习,最后比比看读得最快最好
(二)课文导入热身结束后,教师对学生说“Myfriendwillvisitmesoon.Iboughtsomethingforhim.”教师拿出事先准备好的图片,例如一张床、一辆自行车等,将物品放在自己的面前,告诉学生“Iboughtabedandabikeforhim.”教师再拿出一本书和一张CD,放在离自己较远的桌子上告诉学生“IamgoingtobuyabookandaCDforhim.”教师继续对学生说“接下来让我们看看Simon的父母为Daming的到来准备了些什么以此引出本课的学习
(三)、课文教学教师将本课的挂图贴在黑板上,播放课文录音,呈现SB第二单元活动1,请学生边听边看挂图听完后,引导学生说出课文的内容是Daming的表哥Simon寄给他的一封信再次播放录音,逐句停顿,请学生跟读此时教师要指着挂图,让学生熟悉书写信件时常用的格式和语言然后请几名学生分别朗读信件的内容,教师将写有课文句子的卡片贴在黑板上Wearegoingtoseeyouinthreeweeks.Dadisgoingtoputanotherbdeinmyroom.Mumboughtnewchopsticksforyou....。