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文本内容:
2019年春五年级语文下册《黄果树瀑布》教案冀教版教学目标
1、正确、流利地朗读课文领略黄果树瀑布的声形美
2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写理解生字新词
3、知道课文是按游览顺序来描写黄果树瀑布的,能按游览顺序给课文分段教学重难点了解课文是按游览顺序来描写黄果树瀑布的,感受黄果树瀑布的声形美教学过程
一、欣赏古诗,导入新课
1、背诵《望庐山瀑布》
2、庐山瀑布给你留下了什么印象?
3、导入新课庐山瀑布美,那么,作为我国第一大瀑布的——黄果树瀑布又是怎样的呢?根据自己的预习与收集的资料,来说说自己对黄果树瀑布的了解
4、过渡这瀑布到底是怎样的一幅壮观的景象?(欣赏图片)
二、初读课文,理清写作脉络黄果树瀑布是如此壮美,今天,我们就一起来欣赏李有贵的《黄果树瀑布》
1、自读要求自由轻声朗读课文,做到正确流利结合“预习导航”说说课文按什么顺序来观察描写黄果树瀑布的?并练习给课文分段
2、检查预习
(1) 教学生字词读准字音出示缝féng fèng隙xī xì 挟来xié xiá 撩过来(liāo liáo)指名带读词语出示杰作 缝隙 悬挂 重叠 气势非凡 人喧马嘶 沉醉 胸膛 掩映 轰鸣 隔着 山回谷应
(2) 说说课文按什么顺序来观察描写黄果树瀑布的?并练习给课文分段
(3)如果说庐山瀑布因“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”而令人惊叹的话,那黄果树瀑布又给你留下了怎样的印象?练习说话黄果树瀑布真 !下面就让我们走近黄果树瀑布,来细致感受它的声形美!
三、教学课文二至四小节听课文录音;边听边思考透过语言文字,你仿佛听到了什么?看到了什么?(注意圈画关键词句)
(一)听瀑
1、生默读,标出自己“听”到的和“看”到的
2、汇报
(1)你“听”到了什么?指名读所划的句子
(2)让我们也一起去听听,感受一下
3、投影出示第二自然段
(1)指名朗读课文
(2)这响声是一成不变的吗?(点出渐近渐响)(...。