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文本内容:
2019年春五年级音乐下册第6课《卢沟谣》教案湘艺版教学目标
1.情感目标通过学唱卢沟谣这首歌,正确把握演唱这首歌曲的情绪了解卢沟桥事变,传承民族精神,挖掘爱国主义情怀,珍惜现在来之不易的幸福生活
2.知识技能目标掌握歌曲中的附点节奏,四拍长音,反复记号
3.过程目标完整而充分的聆听并且歌唱音乐作品,在音乐体验与感受中,享受音乐审美过程的愉悦,理解音乐的精神内涵教学重难点学唱卢沟谣这首歌,并且能够唱得悠扬流畅教学准备教学过程第一课时
一、导课1.讲故事同学们,今天我们要学习一首很好听的很特别的歌曲,但是呢,学这首歌之前,让我们来听一段历史故事日本帝国主义为了占领中国,发动了蓄谋已久的全面侵华战争1937年7月7日夜,日军借一个士兵失踪借口,要进入北平(今北京市)西南的宛平县城搜查中国守军拒绝了这一无理的要求日军开枪开炮猛轰卢沟桥,向城内的中国守军进攻中国守军第29军吉星文团奋起还击掀开了全民族抗日的序幕日本侵略者自1931年九一八事变侵吞我国东北后,为进一步挑起全面侵华战争,陆续运兵入关到1936年,日军已从东、西、北三面包围了北平从1937年6月起,驻丰台的日军连续举行挑衅性的军事演习1937年,驻华日军悍然发动“七七事变”(又称“卢沟桥事变”),日本开始全面侵华,抗日战争爆发二.欣赏歌曲《卢沟谣》(播放三遍)第一遍不带任何问题的欣赏第二遍大家在听这首歌曲的时候,看着你们手中的谱子,可以跟着念歌词通过老师刚才讲的故事,体会一下这首歌曲的内容第三遍试着跟着音乐唱三.发声训练
①1-3--/5-3-/ 1---// 哼鸣
②1-76/5432/1-35 /1---//Lu lu lu lu lulu lu lu lu lu lu第二课时 一.学唱卢沟谣学唱的过程中,学生要掌握歌曲中的附点节奏,四拍长音,反复记号以及刚开始音的跨度很大,从5到高一个八度的5,注意真假声的转换,这些在教师教唱的过程中穿插进行同学们已经学会唱这首歌了,那么我们要在唱这首歌的基础上,加上几个动作
①歌词写江山
②歌词浴血战...。