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文本内容:
2019年春四年级美术下册全一册教案岭南版第三课课时数2节第四课课时数2节周次教学内容课时数第一周小桥、流水、森林、高山﹑大海﹑江河2第二周从不同角度画物体2第三周我的书包2第四周趣味纸笔插2第五周自己做镇纸2第六周自行车和摩托车2第七周变写生画为装饰画2第八周变照片为黑白画2第九周模仿画家画一画2第十周蜡和笔的乐趣2第十一周拓印的魅力2第十二周弹涂的趣味2第十三周成群的动物2第十四周家乡绿梦2第十五周编织乐园2第十六周筒形玩偶2第十七周趣味布玩偶2第十八周造型别致的日用品2第十九周复习测试2第二十周复习测试2课题小桥、流水、森林、高山、大海、江河课型欣赏、评述教学目标
1、知识与技能A说一说欣赏作品后的感受,并用合适的语汇表达自己的情感、或是用一段话表达自己的欣赏感受;B能在抒情、优美的音乐背景中完成一幅风景画
2、过程与方法A通过倾听音乐,感受画家优美、写实、细腻的艺术风格;B在比较中,观察不同题材美术作品的艺术特色
3、情感、态度、价值观有喜欢欣赏大自然优美的情感,有自主、合作学习的愿望重点观赏以“优美”为主题的各种美术作品的形式、材质和内容特征难点用书面语言对音乐情境中的欣赏对象进行视觉描述,表达出其特色兴趣点中国画的写意风格,油画的写实风格教学过程与方法
一、设问、激趣播放中国古典音乐《高山流水》,激发学生欣赏的兴趣,问“你听到了什么?”
二、欣赏、感受在轻松、欢快的音乐背景中,欣赏有关小桥、流水、森林的美术作品,引导学生对本课作品进行初步的审美体验和感受问这些画给了你什么感觉?画中哪能些地方使你产生了这种感觉?你能用合适的词汇或一句话表达你的感受吗?(鼓励学生大胆发言、记录表达自己的感受)
三、质疑、思考《深渊》这幅画,画家画了些什么?画家是怎样表现深渊景色的?看了《深渊》,你能想象作者当时是生活在怎样的社会吗?你认为《松林的早晨》这幅画可以从哪些方面去欣赏?你能找到表现风格和这幅作品相似的作品吗?
四、讨论、交流齐白石的《蛙声...。