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文本内容:
2019年秋一年级语文上册识字四
②2教案教科版教学目标
1.复习巩固汉语拼音,能正确、流利地朗读词语
2.学会5个生字和1个偏旁部首并能正确书写教学重点正确、规范地书写5个生字教学难点在田格中正确书写生字,特别注意字的笔顺教学过程
一、谈话引入新课同学们,你们喜欢吃水果吗?这节课,我们就学一些关于水果的词语
二、初读课文,学习生字
1.教师范读儿词语
2.用自己喜欢的方式读词语(要求学生读准字音)
3.指名读,不同形式练读(个别指导)
4.出示生字卡苹蕉萝梨柿桃香西草杏石(学生认读并口头组词)
三、小组合作,学习写字
1.出示生字“香西草杏石”这5个字是我们应该会写的
2.同桌互相说说“香西草杏石”这5个字,每个字都先写哪笔再写哪笔?观察“香西草杏石”在田字格中的位置
3.老师范写,学生练习写评议
4.学生自己练习写,反馈,评议
四、巩固练习
1.完成课后练习我会组词
2.全班朗读词语
五、小结 学生谈感受附送2019年秋一年级语文上册识字
(一)1天地人教案1新人教版教学目标1.会认天地人你我他6个生字2.正确、流利地读6个生字
3、知道天地人你我他所表示的意思能对号入座教学重点、难点知道天地人你我他所表示的意思能对号入座教学准备生字卡片,相关的课件教法培优辅差学法小组合作教学课时2课时第一课时
一、谈话导入从这节课开始,我们就要在拼音朋友的帮助下,到识字王国去认识更多的汉字朋友啦!老师真为你们高兴!现在,让我们一起快乐地向识字王国出发吧!
二、观察图画,揭示课题1.看图说话,分别出示天地人你我他的图片2.指名读谁能读读你是怎么认识这几个字的3.结合具体实例,引导学生理解里
三、图文结合,学习生字1.图文结合,引导学生进一步说图上小朋友看到了什么,并在本子上写一写2.教师放慢语速范读,学生轻声跟读两遍
四、读准字音1.学生自由读生字,同桌交流2.全班交流在这篇课文里,你已经认识了哪些字3.读一读出示6个生字,指名读、开火车读,全班齐读
五、认识生字...。